Didattica

Cosa ci dicono per la matematica i dati del Rapporto INVALSI 2026?

Il 16 luglio scorso è stato presentato il rapporto INVALSI per il 2026. A fronte delle oltre 200 pagine del rapporto, piene di dati comparativi attraverso il territorio, le diverse annualità e anche le diverse discipline, è possibile estrarre un messaggio sintetico...

Manuali: Didattica della matematica [seconda edizione]

Dal 15 luglio è disponibile online e in libreria la seconda edizione del manuale "Didattica della Matematica" edito da Mondadori Education. Alle persone che lo avevano scritto nel 2017, Anna Baccaglini-Frank, Pietro Di Martino, Roberto Natalini e Giuseppe Rosolini, si...

La Matematica non è più un “mestiere” per pochi: approvata la sperimentazione del Liceo Matematico

Nei giorni scorsi è stato pubblicato il Decreto ministeriale n. 104 del 10 giugno 2026, con cui il Ministero dell’Istruzione e del Merito autorizza la sperimentazione del progetto di innovazione metodologico-didattica denominato “Liceo Matematico”. Vediamo meglio di...

Da YouTube all’aula: nuove risorse per insegnare e apprendere la matematica all’università

La didattica della matematica nel contesto universitario è un argomento difficile e poco trattato. Di solito i docenti sviluppano strategie didattiche personali che affinano con l'esperienza, senza però sviluppare una vera riflessione teorica sulle ragioni, le...

I Promessi Sposi, la matematica, il latinorum

Dopo le Fiabe Matematiche di qualche mese fa, pubblicate nella nostra raccolta Storie che contano, questa volta la 2Fs del Liceo Matematico “N. Copernico” di Prato si è cimentata in un altro progetto che coniuga matematica, letteratura e latino (e latinorum) e vi propone quattro problemi ispirati ai Promessi Sposi: s’ha da risolverli?

Archimede 2/2022: Dimostrazione

Archimede 2/2022: Dimostrazione

È in stampa il numero 2/2022 della rivista Archimede. Chi si è già abbonato dovrebbe ricevere la sua copia cartacea a luglio. Se invece non lo foste È il momento di farlo (guardate più in basso nella pagina per rinfrescarvi le idee sulle modalità di abbonamento): è...
Archimede 1/2022

Archimede 1/2022

È uscito il numero 1/2022 della rivista Archimede. Chi si è già abbonato dovrebbe aver ricevuto la sua copia cartacea. Se invece non lo foste È il momento di farlo (guardate più in basso nella pagina per rinfrescarvi le idee sulle modalità di abbonamento). La copia...
Dantedì: la tombola infernale

Dantedì: la tombola infernale

In occasione del Dantedì, tra il 24 e il 25 marzo avranno luogo a Napoli una serie di iniziative per giocare alla tombola Infernale, a cavallo tra matematica e letteratura. Ce ne parla Maria Mellone. Per cominciare: cos’è la tombola Infernale? Si tratta di una tombola...
Ludolinguistica italmatica: linotipie

Ludolinguistica italmatica: linotipie

Dopo il successo dei monoverbi e dei rebus italmatici, di cui vi abbiamo parlato qui e che ha coinvolto diverse classi di scuola primaria e secondaria di primo grado, vi segnaliamo la seconda uscita della rubrica di ludolinguistica italmatica. Questa uscita verte sul...
Monoverbi e rebus italmatici

Monoverbi e rebus italmatici

C’è una nuova rubrica di ludolinguistica che permette di lavorare in modo creativo sulla matematica e sulla lingua italiana. Ci saranno rebus, linotipie, anagrammi, giochi di parole, cruciverba, …, tutti in stile italmatico. E c’è anche un concorso!...
Archimede 4/2021

Archimede 4/2021

È appena andato in stampa il numero 4/2021 della rivista Archimede. Chi si è già abbonato dovrebbe ricevere a breve la sua copia cartacea. Se invece non lo foste È il momento di farlo (guardate più in basso nella pagina per rinfrescarvi le idee sulle modalità di...
A colpo d’occhio: archimede 4/2021

A colpo d’occhio: archimede 4/2021

Recentemente Archimede si è arricchito di una nuova rubrica, condotta da Roberto Zanasi: A colpo d’occhio. Vediamo la sua proposta apparsa nel n. 4/2021. Spesso le immagini ci permettono di capire qualcosa di più, o aggiungono nuovi significati alle formule,...
INVALSI e differenze di genere

INVALSI e differenze di genere

Chiara de Fabritiis, coordinatrice del comitato pari opportunità  dell’UMI, intervista il dottor  Roberto Ricci, statistico bolognese e presidente dell’INVALSI, che ci parla delle differenze di genere, soprattutto in ambito STEM. Di particolare interesse...
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