Matematica e informatica in dialogo: due sguardi, una classe

Le nuove Indicazioni nazionali portano l’informatica nella scuola primaria, dentro le ore di matematica. Ma matematici e informatici parlano davvero la stessa lingua? Il racconto del progetto CoDeMI, dove queste due realtà hanno provato a progettare insieme. Un...

Archimede 3/2026

Abbiamo appena mandato in stampa il numero 3/2026 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore: "Si riaprono le scuole e abbiamo tante riflessioni che possono diventare laboratori o approfondimenti in classe. Beccegato, Bizzarri, Barbieri e Magrone...

dIAloghi: confronto a Napoli su matematica e IA

Si è svolto a Napoli dIAloghi, evento nel Dipartimento di Matematica e Applicazioni per discutere di Matematica e IA.

Verso gli infiniti e… oltre?

Gli infiniti non sono tutti uguali. Alla fine dell’Ottocento Georg Cantor dimostrò che i numeri reali sono “di più” dei numeri interi, e che sopra di loro c’è una scala di infiniti che non finisce mai: preso un insieme infinito, l’insieme di tutti i suoi sottoinsiemi,...

Il software non lascia impronte sulla Luna. Un ricordo di Margaret Hamilton

Ci ha lasciati all'età di 90 anni Margaret Hamilton, l'informatica che, con la sua ricerca per la NASA, aveva fornito il software per portare gli astronauti sulla luna. Vi proponiamo un suo ricordo scritto da Carla Petrocelli.  [Articolo originariamente apparso  su...
Referendum: il quorum visto da un matematico

Referendum: il quorum visto da un matematico

L’8 e il 9 giugno i cittadini italiani saranno chiamati alle urne per 5 diversi referendum. Come accade per ogni referendum, si moltiplicano gli appelli: per il sì, per il no, per l’astensione. E in molti si interrogano sul quorum: è corretto fissare il quorum al 50%...
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