Didattica
Percorsi, il podcast sulla matematica a scuola: è uscita la quinta puntata!
“Percorsi, la matematica non è come sembra”, è un podcast prodotto da Mondadori Education, in collaborazione con la redazione di Archimede e l’associazione MaddMaths!, per esplorare le difficoltà che si incontrano in classe, provando a cambiare...
Problemi al centro: torna la formazione gratuita per insegnanti di scuola primaria
Riparte “Problemi al centro”, il percorso nazionale gratuito di formazione online per insegnanti di scuola primaria diretto da Pietro Di Martino e Rosetta Zan (Università di Pisa). Otto incontri, da ottobre 2026 ad aprile 2027, per rimettere i problemi – quelli veri,...
Storie di Scienza: personaggi e idee 2026-2027 – Finito e Infinito tra matematica, scienza e filosofia
Venerdì 9 ottobre 2025, alle ore 17, prenderà avvio la nona edizione del ciclo Storie di Scienza: personaggi e idee, dedicato quest’anno al tema “Finito e Infinito tra matematica, scienza e filosofia, dall’antichità greca a oggi”. Il ciclo di conferenze –...
Cosa dice l’indagine PISA 2025 per matematica e scienze
L’8 settembre 2026 sono stati rilasciati i dati dell’edizione 2025 della rilevazione PISA – Programme for International Student Assessment, un’indagine internazionale promossa dall’OCSE – Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico. Pubblichiamo un...
Matematica e Sostenibilità – Scuola Estiva 2026 di San Pellegrino Terme Casinò Municipale, 2 – 4 settembre
La Scuola Estiva UniBg 2026, dedicata al tema Matematica e Sostenibilità, si terrà dal 2 al 4 settembre al Casinò Municipale di San Pellegrino Terme. Tre giornate di conferenze e laboratori metteranno al centro il ruolo della matematica nella mobilità sostenibile, nel...
Una recensione della seconda edizione di Didattica della Matematica
Dal mese di luglio è disponibile online e in libreria la seconda edizione del manuale “Didattica della Matematica” edito da Mondadori Education, scritto da Anna Baccaglini-Frank, Pietro Di Martino, Maria Mellone, Roberto Natalini e Giuseppe Rosolini. Vi proponiamo una...
Cosa ci dicono per la matematica i dati del Rapporto INVALSI 2026?
Il 16 luglio scorso è stato presentato il rapporto INVALSI per il 2026. A fronte delle oltre 200 pagine del rapporto, piene di dati comparativi attraverso il territorio, le diverse annualità e anche le diverse discipline, è possibile estrarre un messaggio sintetico...![Manuali: Didattica della matematica [seconda edizione]](https://maddmaths.simai.eu/wp-content/uploads/2026/07/cover1_dida-1080x675.png)
Manuali: Didattica della matematica [seconda edizione]
Dal 15 luglio è disponibile online e in libreria la seconda edizione del manuale “Didattica della Matematica” edito da Mondadori Education. Alle persone che lo avevano scritto nel 2017, Anna Baccaglini-Frank, Pietro Di Martino, Roberto Natalini e Giuseppe...
La Matematica non è più un “mestiere” per pochi: approvata la sperimentazione del Liceo Matematico
Nei giorni scorsi è stato pubblicato il Decreto ministeriale n. 104 del 10 giugno 2026, con cui il Ministero dell’Istruzione e del Merito autorizza la sperimentazione del progetto di innovazione metodologico-didattica denominato “Liceo Matematico”. Vediamo meglio di...
Da YouTube all’aula: nuove risorse per insegnare e apprendere la matematica all’università
La didattica della matematica nel contesto universitario è un argomento difficile e poco trattato. Di solito i docenti sviluppano strategie didattiche personali che affinano con l’esperienza, senza però sviluppare una vera riflessione teorica sulle ragioni, le...
I Promessi Sposi, la matematica, il latinorum
Dopo le Fiabe Matematiche di qualche mese fa, pubblicate nella nostra raccolta Storie che contano, questa volta la 2Fs del Liceo Matematico “N. Copernico” di Prato si è cimentata in un altro progetto che coniuga matematica, letteratura, latino (e latinorum) e vi...
Archimede 2/2026: ellissi, ovali e … poliedri
Abbiamo appena mandato in stampa il numero 2/2026 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore: “Quasi senza volerlo, è uscito un numero della rivista tutto sulla geometria, si vede che era nell’aria! In apertura, Michela Eleuteri, Lucia...
CMSC 2026: Ricerca, creatività e didattica unplugged
Il prossimo ottobre si parlerà di didattica della matematica e dell’informatica in un convegno internazionale a Padova che l’ultimo giorno, giovedì 15, includerà anche un workshop di una giornata per docenti di scuole primarie e secondarie di primo grado. Iscrizione...
Matematicando festival 2026 – A spasso con la matematica per le strade di Locarno
Si è svolta con grande successo la quinta edizione di Matematicando festival, l’evento biennale gratuito promosso dal Centro competenze didattica della matematica (Centro DDM) del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della SUPSI, che porta...
La lezione di Federigo Enriques – Convegno
Giovedì 25 giugno 2026, dalle ore 14.00 alle 18.00, presso l’Aula V3 dell’Università degli Studi di Milano (via Venezian 15), si terrà il convegno “La lezione di Federigo Enriques. Saperi, metodo e formazione nell’insegnamento universitario della matematica”. Promosso...
Terence Tao e la dieta AI degli studenti
La serie di webinar EMS Lecture Series on Mathematics Education organizzata negli ultimi mesi dall’European Mathematical Society si conclude stasera, venerdì 12 giugno, con la lezione conclusiva di Terence Tao che si terrà in diretta streaming alle 19 sul canale...
È online il numero 19 della rivista Didattica della matematica
È online il diciannovesimo numero della rivista semestrale Open Access Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula curata dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della...
Partecipa al Convegno UMI-CIIM 2026 (3-5 settembre)
Il XXXIX Convegno della CIIM dell’UMI (la Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica dell’Unione Matematica Italiana) si svolge a San Benedetto del Tronto (AP) da giovedì 3 a sabato 5 settembre 2026. Il titolo è “Da Euclide a ChatGPT”. Il sottotitolo...
