Didattica

XI Scuola Estiva AIRDM – UMI-CIIM per Insegnanti di Matematica

da admin | 10th Maggio 2026 | Didattica | Commenti 0

Sono aperte fino a fine maggio le iscrizioni alla XI Scuola Estiva AIRDM – UMI-CIIM per Insegnanti di Matematica “Insegnare matematica in un presente che cambia: dai nuovi curricoli all’aula”. La scuola estiva, promossa dalla Commissione Italiana per l’Insegnamento...

Nuove indicazioni nazionali per i Licei: la parola a chi insegna

da Roberto Natalini | 7th Maggio 2026 | Didattica | Commenti 0

Il 22 aprile scorso è stata pubblicata sul sito del MIM la prima versione delle Nuove Indicazioni nazionali per i Licei . Qualche giorno fa abbiamo pubblicato una nostra intervista a Mirko Maracci, professore presso l’Università di Pisa, esperto di disciplina per la...

Nuove Indicazioni Nazionali per i Licei – Consultazione degli insegnanti di matematica e di discipline STEM

da admin | 1st Maggio 2026 | Didattica | Commenti 0

La FIMathesis (Federazione Italiana Mathesis) ha promosso - in collaborazione con il CRDM (Centro Ricerche Didattiche “U. Morin”) e con il sostegno della lista MathNews - una consultazione degli insegnanti di matematica, fisica, scienze e informatica dei Licei sulle...

Un’intervista sulle nuove Indicazioni Nazionali per i Licei: profili e curricula scolastici 2026

da Roberto Natalini | 30th Aprile 2026 | Didattica, Scuola | Commenti 0

Il 22 aprile scorso è stata pubblicata sul sito del MIM la prima versione delle Nuove Indicazioni nazionali per i Licei . Di seguito una nostra intervista con Mirko Maracci, professore presso l’Università di Pisa, esperto di disciplina per la matematica nella...

Percorsi, un nuovo podcast sulla matematica a scuola

da Roberto Natalini | 15th Aprile 2026 | Didattica | Commenti 2

"Percorsi, la matematica non è come sembra", è un podcast prodotto da Mondadori Education, in collaborazione con la redazione di Archimede e l'associazione MaddMaths!, per esplorare le difficoltà che si incontrano in classe, provando a cambiare prospettiva e a mettere...

MATH2025: la matematica arriva in montagna

da Monica Mattei | 25 Giugno 2025 | Didattica

A Bardonecchia uno stage per scoprire il lato più vivo e creativo della matematica: con le mani, con la testa e in mezzo alla natura. Un’esperienza formativa che lascia il segno. Ce ne parla Monica Mattei. Ad anno scolastico terminato, quando arriva il momento...

Il n. 17 di Didattica della Matematica è online

da admin | 30 Maggio 2025 | Didattica

È uscito il diciassettesimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula curata dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della SUPSI di...

Archimede 1/2025

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2025 | Archimede, Didattica

È finalmente in stampa il numero 1/2025 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: “Siamo in un anno cruciale per la scuola italiana, in cui si sta discutendo delle Nuove Indicazioni Nazionali da poco proposte dal...

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: Intervento sulla sinergia tra Matematica e Informatica di Alice Raffaele e Giovanni Righini

da Alice Raffaele | 22 Aprile 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

Come MaddMaths! abbiamo aperto uno spazio di discussione – FOCUS MADDMATHS!: Le Nuove Indicazioni Nazionali per la scuola del primo ciclo: reazioni e commenti – sugli aspetti che riguardano la matematica nella bozza di Nuove Indicazioni per la Scuola dell’infanzia e...

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: Intervento sull’Informatica di Fabio Gadducci e Stefano Paraboschi

da admin | 7 Aprile 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: Sintesi delle nuove osservazioni e proposte emerse su MathNews

da admin | 6 Aprile 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: intervento di Ira Vannini del Centro Interuniversitario CRESPI sulla consultazione delle scuole

da admin | 1 Aprile 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: Osservazioni e proposte della FIM (Federazione Italiana Mathesis)

da admin | 31 Marzo 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: Riflessioni del Consiglio Direttivo del GRIMeD (Gruppo di RIcerca Matematica e Difficoltà)

da admin | 30 Marzo 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: il parere dell’AIRDM

da admin | 29 Marzo 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: Sintesi della discussione del 25 marzo presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Bologna

da admin | 28 Marzo 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: il parere di Gabriele Anzellotti

da admin | 27 Marzo 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025 (STEM e Matematica): non multa sed multum?

da admin | 26 Marzo 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

Convegno CARME Ricerca in pratica – Pistoia, 16 e 17 maggio 2025

da Roberto Natalini | 6 Marzo 2025 | Didattica, Eventi

Il CARME, Center for Advanced Research in Mathematics Education, il Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università di Firenze e il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa organizzano la III edizione del convegno Ricerca in pratica: la ricerca in...

A(MA)²TE: Quando la matematica incontra la passione per l’insegnamento

da Anton Giulio Maglione | 6 Marzo 2025 | Didattica, Eventi

In un giorno dedicato all’amore, si è tenuto un evento che celebra una passione diversa ma altrettanto profonda: quella per l’insegnamento della matematica. Il 14 e 15 febbraio 2025, l’Università di Enna Kore ha ospitato il convegno A(MA)²TE – Avanti...

Convegno DEA SCUOLA per docenti di matematica della scuola secondaria di II grado

da admin | 5 Marzo 2025 | Didattica

Motivare, Coinvolgere e Divertire con la matematica! Sono aperte le iscrizioni al convegno organizzato da DEA SCUOLA e dedicato ai docenti di matematica della scuola secondaria di II grado, realizzato in collaborazione con MaddMaths! e con il patrocinio del CNR...

Archimede 4/2024

da Roberto Natalini | 27 Febbraio 2025 | Archimede, Didattica

È finalmente in stampa il numero 4/2024 della rivista Archimede (sic!). Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: “Apriamo questo ultimo numero del 2024 con un articolo di Sara Campana sull’insegnamento della matematica nelle pluriclassi. Pochi...

Analfabeti funzionali? I risultati PIAAC-OCSE tra realtà e sensazionalismo

da admin | 7 Febbraio 2025 | Didattica

Nel dicembre 2024 sono stati pubblicati i risultati dell’indagine PIAAC-OCSE, che ha valutato le competenze di alfabetizzazione, matematiche e di problem solving adattivo degli adulti nei Paesi partecipanti. I risultati italiani sono stati inferiori alla media...

Percorsi di didattica della matematica – webinar gratuiti a partire dal 10 febbraio

da Roberto Natalini | 28 Gennaio 2025 | Archimede, Didattica

Dal 10 febbraio ritorna la serie di sei webinar gratuiti di Mondadori Education, organizzata in collaborazione con la rivista Archimede: Percorsi di didattica della matematica – Eventi di formazione online che propone supporti e soluzioni didattiche per...

Il piano cartesiano spiegato nella Scuola secondaria di primo grado con la teoria della stupidità umana di Carlo M. Cipolla

da admin | 8 Gennaio 2025 | Didattica

Antonio Sortino è insegnante specializzato per il sostegno didattico nella scuola secondaria di primo grado e, dall’a.a. 2021/2022, è tutor coordinatore per il Corso di specializzazione per le attività di sostegno didattico presso l’Università di Udine. In questo...