Didattica

I Promessi Sposi, la matematica, il latinorum

da Alice Raffaele | 19th Giugno 2026 | Didattica | Commenti 0

Dopo le Fiabe Matematiche di qualche mese fa, pubblicate nella nostra raccolta Storie che contano, questa volta la 2Fs del Liceo Matematico “N. Copernico” di Prato si è cimentata in un altro progetto che coniuga matematica, letteratura e latino (e latinorum) e vi propone quattro problemi ispirati ai Promessi Sposi: s’ha da risolverli?

Archimede 2/2026: ellissi, ovali e … poliedri

da Roberto Natalini | 17th Giugno 2026 | Archimede, Didattica | Commenti 0

Abbiamo appena mandato in stampa il numero 2/2026 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore: "Quasi senza volerlo, è uscito un numero della rivista tutto sulla geometria, si vede che era nell’aria! In apertura, Michela Eleuteri, Lucia Leoncelli...

CMSC 2026: Ricerca, creatività e didattica unplugged

da Alice Raffaele | 16th Giugno 2026 | Didattica | Commenti 0

Il prossimo ottobre si parlerà di didattica della matematica e dell’informatica in un convegno internazionale a Padova che l’ultimo giorno, giovedì 15, includerà anche un workshop di una giornata per docenti di scuole primarie e secondarie di primo grado. Iscrizione al workshop giornaliero gratuita ma obbligatoria (posti limitati). Tutti i dettagli e link nell’articolo.

Matematicando festival 2026 – A spasso con la matematica per le strade di Locarno

da Roberto Natalini | 14th Giugno 2026 | Didattica, Eventi | Commenti 0

Si è svolta con grande successo la quinta edizione di Matematicando festival, l’evento biennale gratuito promosso dal Centro competenze didattica della matematica (Centro DDM) del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della SUPSI, che porta...

La lezione di Federigo Enriques – Convegno

da admin | 13th Giugno 2026 | Didattica, Eventi | Commenti 0

Giovedì 25 giugno 2026, dalle ore 14.00 alle 18.00, presso l’Aula V3 dell’Università degli Studi di Milano (via Venezian 15), si terrà il convegno “La lezione di Federigo Enriques. Saperi, metodo e formazione nell’insegnamento universitario della matematica”. Promosso...

Imparare algebra lineare e probabilità con Edoardo Provenzi

da Roberto Natalini | 21 Novembre 2025 | Didattica, Persone

Insegnare matematica all’Università in questi tempi digitali è sempre una sfida. Edoardo Provenzi, professore dell’Università di Bordeaux, da anni riflette su questi temi. Ecco ora una sua proposta didattica. Magari è la volta buona che imparate...

Archimede 3/2025: l’errore in matematica

da Roberto Natalini | 4 Ottobre 2025 | Archimede, Didattica

Abbiamo appena mandato in stampa il numero 3/2025 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: “Torniamo per una volta ai numeri monografici e questa volta vi proponiamo un Archimede curato da Francesca Gregorio e Roberto...

Cellulari in classe: vietare o accettare la sfida educativa?

da admin | 16 Settembre 2025 | Didattica

Una riflessione di Domingo Paola, a partire da un’intervista rilasciata dal Ministro Giuseppe Valditara all’Avvenire in cui si parlava di cellulari in classe e uso dei social, sulla responsabilità educativa della scelta. La circolare n.3392 del 16 giugno 2025...

Oltre lo stereotipo: come la didattica quotidiana può fare la differenza

da admin | 29 Agosto 2025 | Didattica, Pari opportunità

Il tema delle differenze di genere in matematica è diventato di grande attualità nelle ultime settimane a seguito della pubblicazione di un importante studio pubblicato su Nature, di cui Maddmaths! ha già parlato con i precedenti contributi di Chiara de Fabritiis...

Riflessioni del GRIMeD sul testo revisionato delle nuove indicazioni nazionali

da Roberto Natalini | 21 Luglio 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

Sul sito del Ministero dell’Istruzione e del Merito è stato pubblicato il testo definitivo delle nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione. Nei mesi scorsi abbiamo ospitato un ampio dibattito nel...

Differenze di apprendimento in Italia: uno sguardo dalla didattica della matematica

da admin | 16 Luglio 2025 | Didattica

Il 29 maggio 2025 sono stati presentati alla Camera i risultati dell’indagine condotta da Fondazione Agnelli e Fondazione Rocca e intitolata: “Divari di apprendimento in Italia. Un’indagine sulle differenze di apprendimento nei territori e tra le scuole”. Francesca...

Lettera di Gabriele Anzellotti sul testo revisionato delle nuove indicazioni nazionali

da admin | 10 Luglio 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

Arriva Archimede 2/2025

da Roberto Natalini | 6 Luglio 2025 | Archimede, Didattica

È in stampa in questi giorni il numero 2/2025 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: “L’apprendimento interdisciplinare è importante, ma non sempre facile da praticare. Il primo articolo, di Dello Iacono, De Michele,...

MATH2025: la matematica arriva in montagna

da Monica Mattei | 25 Giugno 2025 | Didattica

A Bardonecchia uno stage per scoprire il lato più vivo e creativo della matematica: con le mani, con la testa e in mezzo alla natura. Un’esperienza formativa che lascia il segno. Ce ne parla Monica Mattei. Ad anno scolastico terminato, quando arriva il momento...

Il n. 17 di Didattica della Matematica è online

da admin | 30 Maggio 2025 | Didattica

È uscito il diciassettesimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula curata dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della SUPSI di...

Archimede 1/2025

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2025 | Archimede, Didattica

È finalmente in stampa il numero 1/2025 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: “Siamo in un anno cruciale per la scuola italiana, in cui si sta discutendo delle Nuove Indicazioni Nazionali da poco proposte dal...

FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: Intervento sulla sinergia tra Matematica e Informatica di Alice Raffaele e Giovanni Righini

da Alice Raffaele | 22 Aprile 2025 | Nuove indicazioni nazionali 2025

Come MaddMaths! abbiamo aperto uno spazio di discussione – FOCUS MADDMATHS!: Le Nuove Indicazioni Nazionali per la scuola del primo ciclo: reazioni e commenti – sugli aspetti che riguardano la matematica nella bozza di Nuove Indicazioni per la Scuola dell’infanzia e...