Didattica

Cosa ci dicono per la matematica i dati del Rapporto INVALSI 2026?

da admin | 24th Luglio 2026 | Didattica, Scuola | Commenti 0

Il 16 luglio scorso è stato presentato il rapporto INVALSI per il 2026. A fronte delle oltre 200 pagine del rapporto, piene di dati comparativi attraverso il territorio, le diverse annualità e anche le diverse discipline, è possibile estrarre un messaggio sintetico...

Manuali: Didattica della matematica [seconda edizione]

da Roberto Natalini | 21st Luglio 2026 | Didattica, Letture Matematiche | Commento 1

Dal 15 luglio è disponibile online e in libreria la seconda edizione del manuale "Didattica della Matematica" edito da Mondadori Education. Alle persone che lo avevano scritto nel 2017, Anna Baccaglini-Frank, Pietro Di Martino, Roberto Natalini e Giuseppe Rosolini, si...

La Matematica non è più un “mestiere” per pochi: approvata la sperimentazione del Liceo Matematico

da admin | 26th Giugno 2026 | Didattica | Commenti 0

Nei giorni scorsi è stato pubblicato il Decreto ministeriale n. 104 del 10 giugno 2026, con cui il Ministero dell’Istruzione e del Merito autorizza la sperimentazione del progetto di innovazione metodologico-didattica denominato “Liceo Matematico”. Vediamo meglio di...

Da YouTube all’aula: nuove risorse per insegnare e apprendere la matematica all’università

da admin | 22nd Giugno 2026 | Didattica | Commenti 0

La didattica della matematica nel contesto universitario è un argomento difficile e poco trattato. Di solito i docenti sviluppano strategie didattiche personali che affinano con l'esperienza, senza però sviluppare una vera riflessione teorica sulle ragioni, le...

I Promessi Sposi, la matematica, il latinorum

da Alice Raffaele | 19th Giugno 2026 | Didattica | Commenti 0

Dopo le Fiabe Matematiche di qualche mese fa, pubblicate nella nostra raccolta Storie che contano, questa volta la 2Fs del Liceo Matematico “N. Copernico” di Prato si è cimentata in un altro progetto che coniuga matematica, letteratura e latino (e latinorum) e vi propone quattro problemi ispirati ai Promessi Sposi: s’ha da risolverli?

Cambiare l’insegnamento della matematica? L’importanza di rifletterci, ascoltando il mondo della scuola e della ricerca

da Roberto Natalini | 24 Dicembre 2022 | Didattica

È necessario cambiare l’insegnamento della matematica a scuola? E in caso, come è possibile farlo in modo efficace per gli studenti e la società? A partire di recenti comunicati del ministro Valditara, Pietro Di Martino e Roberto Natalini propongono alcune...

Arriva Archimede 4/2022

da Roberto Natalini | 15 Dicembre 2022 | Archimede, Didattica

È in stampa il numero 4/2022 della rivista Archimede. Vi proponiamo in anteprima il sommario del direttore Roberto Natalini: “Si conclude il 2022 e anche la quadrilogia padovana di Lise e Grillotti con un ritorno al punto di partenza: una storia ambientata nel...

È online il numero 12 di “Didattica della Matematica”

da admin | 27 Novembre 2022 | Didattica

È online il dodicesimo numero della rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula. edita dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI e dal Dipartimento dell’educazione, della cultura...

Un mondo di figure: nuova proposta didattica per bambini e bambine

da Roberto Natalini | 18 Novembre 2022 | Didattica

È uscita una nuova iniziativa “Un mondo di figure” proposta dal centro competenze Didattica della Matematica del DFA (SUPSI) in collaborazione con la RSI (Radiotelevisione svizzera di lingua italiana). Si tratta di dieci audio-storie scritte da Silvia Demartini e...

Entrando nel merito: le parole dell’Istruzione

da admin | 3 Novembre 2022 | Didattica

Da qualche giorno si discute sul cambio di nome di alcuni ministeri avvenuto con l’insediamento del nuovo governo. Tra gli altri, ha suscitato perplessità l’aggiunta della parola “merito” alla denominazione del Ministero dell’Istruzione. Interviene su questo tema...

Calcolo Combinatorio, un gioco da ragazzi! – terza puntata

da admin | 16 Ottobre 2022 | Calcolo Combinatorio - un gioco da ragazzi, Didattica

In quanti modi posso fare ambo al gioco del Lotto? In quanti modi possono ricadere due dadi lanciati in aria? Quante sono le possibili schedine del totocalcio? Quante strette di mano ci saranno tra cinque amici che s’incontrano? Sono domande a cui risponde il Calcolo...

Archimede 3/2022

da Roberto Natalini | 12 Ottobre 2022 | Archimede, Didattica

È uscito il numero 3/2022 della rivista Archimede. Vi proponiamo in anteprima il sommario del direttore Roberto Natalini: “E dopo il numero dedicato alla dimostrazione (vi è piaciuto? Scriveteci per farci sapere cosa ne pensate), un numero pieno di spunti di...

Calcolo Combinatorio, un gioco da ragazzi! – seconda puntata

da admin | 9 Ottobre 2022 | Calcolo Combinatorio - un gioco da ragazzi, Didattica

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 3

da Barbara Nelli | 8 Ottobre 2022 | Didattica

Il 6, 7, 8 ottobre, l’ Unione Matematica Italiana e la Commissione Italiana per l’ Insegnamento della Matematica insieme all’ Università dell’ Aquila, organizzano il XXXVI congresso UMI-CIIM. Il titolo del congresso è La matematica come valore...

Calcolo Combinatorio, un gioco da ragazzi! – prima puntata

da admin | 7 Ottobre 2022 | Calcolo Combinatorio - un gioco da ragazzi, Didattica

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 2

da Barbara Nelli | 7 Ottobre 2022 | Didattica

ASYMPTOTE: un nuovo MOOC per chi studia o insegna matematica

da Alice Raffaele | 7 Ottobre 2022 | Didattica

È in arrivo un nuovo MOOC rivolto a studentesse e studenti universitari che studiano matematica e/o che diverranno futuri insegnanti di matematica, docenti di matematica in servizio e anche dottorandi in Didattica della Matematica. Il corso online comincerà lunedì 10...

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 1

da Barbara Nelli | 6 Ottobre 2022 | Didattica

Lettera ai matematici intorno a una proposta di certificazione

da admin | 5 Ottobre 2022 | Didattica

Daniele Gouthier è un matematico che si occupa di comunicazione e insegnamento della matematica. Di seguito propone di istituire una specie di certificazione per le conoscenze matematiche: prima un breve testo e più sotto una vera e propria lettera aperta (un pdf da...

A colpo d’occhio: archimede 3/2022

da Roberto Natalini | 30 Settembre 2022 | A colpo d'occhio, Archimede, Didattica

Recentemente Archimede si è arricchito di una nuova rubrica, condotta da Roberto Zanasi: A colpo d’occhio. Vediamo la sua proposta apparsa nel n. 3/2022. Spesso le immagini ci permettono di capire qualcosa di più, o aggiungono nuovi significati alle formule,...

Iniziativa dei Lincei sulla matematica per l’infanzia

da admin | 20 Settembre 2022 | Didattica

La Commissione Scuola dell’Accademia dei Lincei ha deciso di avviare in alcuni poli della Fondazione “I Lincei per la Scuola” una attività di formazione del personale docente delle scuole dell’infanzia. L’iniziativa si propone di progettare e sperimentare...

MaMa, materiali per la scuola primaria

da admin | 30 Agosto 2022 | Didattica

La piattaforma mama.edu.ti.ch si è arricchita di nuovi materiali relativi all’ambito “Numeri e calcolo” dalla terza alla quinta primaria, pensati in continuità con quelli creati per la prima e la seconda. Si completa così la raccolta di materiali didattici inerenti...

Matematica per l’Intelligenza Artificiale

da admin | 25 Luglio 2022 | Didattica

L’Università del Salento apre il curriculum magistrale M.I.A.: Matematica per l’Intelligenza Artificiale. Ce ne parla Adriano Barra del Consiglio Didattico di Matematica dell’Università del Salento. “L’intelligenza artificiale (AI) – ovvero...

Un divulgatore prestato alla storia della matematica

da Alberto Saracco | 30 Giugno 2022 | Didattica, Divulgazione

Cosa succede quando un divulgatore si ritrova a tenere un corso di storia della matematica? È quello che è successo ad Alberto Saracco questo semestre. Qui prova a raccontarci il corso e perché secondo lui la storia della matematica può avere un ruolo fondamentale...

A colpo d’occhio: archimede 2/2022

da Roberto Natalini | 20 Giugno 2022 | A colpo d'occhio, Didattica

Recentemente Archimede si è arricchito di una nuova rubrica, condotta da Roberto Zanasi: A colpo d’occhio. Vediamo la sua proposta apparsa nel n. 2/2022. Spesso le immagini ci permettono di capire qualcosa di più, o aggiungono nuovi significati alle formule,...