Didattica

È uscito il n. 18 di Didattica della Matematica

È uscito il diciottesimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula curata dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della SUPSI di Locarno...

Imparare algebra lineare e probabilità con Edoardo Provenzi

Insegnare matematica all'Università in questi tempi digitali è sempre una sfida. Edoardo Provenzi, professore dell'Università di Bordeaux, da anni riflette su questi temi. Ecco ora una sua proposta didattica. Magari è la volta buona che imparate l'algebra lineare o la...

Archimede 3/2025: l’errore in matematica

Abbiamo appena mandato in stampa il numero 3/2025 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: "Torniamo per una volta ai numeri monografici e questa volta vi proponiamo un Archimede curato da Francesca Gregorio e Roberto Natalini...

Cellulari in classe: vietare o accettare la sfida educativa?

Una riflessione di Domingo Paola, a partire da un’intervista rilasciata dal Ministro Giuseppe Valditara all’Avvenire in cui si parlava di cellulari in classe e uso dei social, sulla responsabilità educativa della scelta. La circolare n.3392 del 16 giugno 2025...

Oltre lo stereotipo: come la didattica quotidiana può fare la differenza

Il tema delle differenze di genere in matematica è diventato di grande attualità nelle ultime settimane a seguito della pubblicazione di un importante studio pubblicato su Nature, di cui Maddmaths! ha già parlato con i  precedenti contributi di Chiara de Fabritiis...
Entrando nel merito: le parole dell’Istruzione

Entrando nel merito: le parole dell’Istruzione

Da qualche giorno si discute sul cambio di nome di alcuni ministeri avvenuto con l’insediamento del nuovo governo. Tra gli altri, ha suscitato perplessità l’aggiunta della parola “merito” alla denominazione del Ministero dell’Istruzione. Interviene su questo tema...
Archimede 3/2022

Archimede 3/2022

È uscito il numero 3/2022 della rivista Archimede. Vi proponiamo in anteprima il sommario del direttore Roberto Natalini: “E dopo il numero dedicato alla dimostrazione (vi è piaciuto? Scriveteci per farci sapere cosa ne pensate), un numero pieno di spunti di...
AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 3

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 3

Il 6, 7, 8 ottobre, l’ Unione Matematica Italiana e la Commissione Italiana per l’ Insegnamento della Matematica insieme all’ Università dell’ Aquila, organizzano il XXXVI congresso UMI-CIIM. Il titolo del congresso è  La matematica come valore...
AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 2

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 2

  Il 6, 7, 8 ottobre, l’ Unione Matematica Italiana e la Commissione Italiana per l’ Insegnamento della Matematica insieme all’ Università dell’ Aquila, organizzano il XXXVI congresso UMI-CIIM. Il titolo del congresso è  La matematica come...
AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 1

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 1

Il 6, 7, 8 ottobre, l’ Unione Matematica Italiana e la Commissione Italiana per l’ Insegnamento della Matematica insieme all’ Università dell’ Aquila, organizzano il XXXVI congresso UMI-CIIM. Il titolo del congresso è  La matematica come valore...
Iniziativa dei Lincei sulla matematica per l’infanzia

Iniziativa dei Lincei sulla matematica per l’infanzia

La Commissione Scuola dell’Accademia dei Lincei ha deciso di avviare in alcuni poli della Fondazione “I Lincei per la Scuola” una attività di formazione del personale docente delle scuole dell’infanzia. L’iniziativa si propone di progettare e sperimentare...
MaMa, materiali per la scuola primaria

MaMa, materiali per la scuola primaria

La piattaforma mama.edu.ti.ch si è arricchita di nuovi materiali relativi all’ambito “Numeri e calcolo” dalla terza alla quinta primaria, pensati in continuità con quelli creati per la prima e la seconda. Si completa così la raccolta di materiali didattici inerenti...
Matematica per l’Intelligenza Artificiale

Matematica per l’Intelligenza Artificiale

L’Università del Salento apre il curriculum magistrale M.I.A.: Matematica per l’Intelligenza Artificiale. Ce ne parla Adriano Barra del Consiglio Didattico di Matematica dell’Università del Salento. “L’intelligenza artificiale (AI) – ovvero...
Archimede 2/2022: Dimostrazione

Archimede 2/2022: Dimostrazione

È in stampa il numero 2/2022 della rivista Archimede. Chi si è già abbonato dovrebbe ricevere la sua copia cartacea a luglio. Se invece non lo foste È il momento di farlo (guardate più in basso nella pagina per rinfrescarvi le idee sulle modalità di abbonamento): è...
This website uses the awesome plugin.