Didattica

È uscito il n. 18 di Didattica della Matematica

È uscito il diciottesimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula curata dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della SUPSI di Locarno...

Imparare algebra lineare e probabilità con Edoardo Provenzi

Insegnare matematica all'Università in questi tempi digitali è sempre una sfida. Edoardo Provenzi, professore dell'Università di Bordeaux, da anni riflette su questi temi. Ecco ora una sua proposta didattica. Magari è la volta buona che imparate l'algebra lineare o la...

Archimede 3/2025: l’errore in matematica

Abbiamo appena mandato in stampa il numero 3/2025 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: "Torniamo per una volta ai numeri monografici e questa volta vi proponiamo un Archimede curato da Francesca Gregorio e Roberto Natalini...

Cellulari in classe: vietare o accettare la sfida educativa?

Una riflessione di Domingo Paola, a partire da un’intervista rilasciata dal Ministro Giuseppe Valditara all’Avvenire in cui si parlava di cellulari in classe e uso dei social, sulla responsabilità educativa della scelta. La circolare n.3392 del 16 giugno 2025...

Oltre lo stereotipo: come la didattica quotidiana può fare la differenza

Il tema delle differenze di genere in matematica è diventato di grande attualità nelle ultime settimane a seguito della pubblicazione di un importante studio pubblicato su Nature, di cui Maddmaths! ha già parlato con i  precedenti contributi di Chiara de Fabritiis...
Archimede 4/2024

Archimede 4/2024

È finalmente in stampa il numero 4/2024 della rivista Archimede (sic!). Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: “Apriamo questo ultimo numero del 2024 con un articolo di Sara Campana sull’insegnamento della matematica nelle pluriclassi. Pochi...
MATEM-ETICA: La matematica dentro la vita

MATEM-ETICA: La matematica dentro la vita

Da vari anni Daniela Ferrarello porta avanti il progetto Matem-Etica, una metodologia di insegnamento/apprendimento della Matematica in cui a determinati concetti matematici sono abbinati significati etici. Questo progetto, che da poco tempo ha anche un sito web, è...
Archimede 3/2024: speciale frattali

Archimede 3/2024: speciale frattali

È finalmente in stampa il numero 3/2024 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: “In questo anno che abbiamo voluto dedicare a Mandelbrot e ai frattali, a questa rivoluzione della matematica del ‘900, è stato naturale...
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