Didattica

È uscito il n. 18 di Didattica della Matematica

da Roberto Natalini | 28th Novembre 2025 | Didattica | Commenti 0

È uscito il diciottesimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula curata dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica della SUPSI di Locarno...

Imparare algebra lineare e probabilità con Edoardo Provenzi

da Roberto Natalini | 21st Novembre 2025 | Didattica, Persone | Commenti 0

Insegnare matematica all'Università in questi tempi digitali è sempre una sfida. Edoardo Provenzi, professore dell'Università di Bordeaux, da anni riflette su questi temi. Ecco ora una sua proposta didattica. Magari è la volta buona che imparate l'algebra lineare o la...

Archimede 3/2025: l’errore in matematica

da Roberto Natalini | 4th Ottobre 2025 | Didattica | Commenti 0

Abbiamo appena mandato in stampa il numero 3/2025 della rivista Archimede. Vi proponiamo il sommario del direttore Roberto Natalini: "Torniamo per una volta ai numeri monografici e questa volta vi proponiamo un Archimede curato da Francesca Gregorio e Roberto Natalini...

Cellulari in classe: vietare o accettare la sfida educativa?

da admin | 16th Settembre 2025 | Didattica | Commenti 3

Una riflessione di Domingo Paola, a partire da un’intervista rilasciata dal Ministro Giuseppe Valditara all’Avvenire in cui si parlava di cellulari in classe e uso dei social, sulla responsabilità educativa della scelta. La circolare n.3392 del 16 giugno 2025...

Oltre lo stereotipo: come la didattica quotidiana può fare la differenza

da admin | 29th Agosto 2025 | Didattica, Pari opportunità | Commenti 0

Il tema delle differenze di genere in matematica è diventato di grande attualità nelle ultime settimane a seguito della pubblicazione di un importante studio pubblicato su Nature, di cui Maddmaths! ha già parlato con i precedenti contributi di Chiara de Fabritiis...

A colpo d’occhio: archimede 4/2019

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | A colpo d'occhio, Didattica, Divulgazione

Recentemente Archimede si è arricchito di una nuova rubrica, condotta da Roberto Zanasi: A colpo d’occhio. Spesso le immagini ci permettono di capire qualcosa di più, o aggiungono nuovi significati alle formule, attivando altre modalità di ragionamento. A volte...

Enigmistica matematica – soluzioni dei giochi di Archimede 4/2019

da admin | 10 Maggio 2020 | Didattica, Divulgazione, Enigmistica Matematica

Presentiamo di seguito i giochi, qui con le loro soluzioni, proposti da Giuseppe Pontrelli nel n. 4/2019 di Archimede. ENIGMISTICA MATEMATICA a cura di Giuseppe Pontrelli Rebus (3 5) Rebus descritto (5 9 2 3 8) Addiziono un intero a f(x) Indovinello La mia collega...

Archimedia 1/2020: The Grand Hilbert Hotel

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | Didattica, Divulgazione

A cominciare dalla sua prima uscita del 2016, Archimede ospita Archimedia, una rubrica di fumetti e altri media curata da Andrea Plazzi. Nel n. 1/2020 trovate “The Grand Hilbert Hotel”, un fumetto con la sceneggiatura di Diego Cajelli e i disegni di Andrea...

Archimede 1/2020 è ora in distribuzione

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | Archimede, Didattica, Divulgazione, Enigmistica Matematica

È uscito il n. 1/2020 della rivista Archimede. A breve gli abbonati riceveranno a casa la loro copia cartacea e (guardate più in basso nella pagina per rinfrescarvi le idee sulle modalità di abbonamento) e forse qualcuno l’ha già ricevuta. La copia digitale è...

#lascuolaconta – problemi.xyz – I cappelli di Giuliano

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | Didattica, In Evidenza

Abbiamo già parlato del sito Problemi per matematici in erba nell’articolo #lascuolaconta anche per problemi.xyz. Oggi vi riproponiamo dal sito due video, realizzati da Danila Sala e da Matteo Castioni, che prendono spunto dal problema “I cappelli di Giuliano”. Buona...

#lascuolaconta – problemi.xyz – Un taglio a effetto

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2020 | Didattica

Abbiamo già parlato del sito Problemi per matematici in erba nell’articolo #lascuolaconta anche per problemi.xyz. Oggi vi riproponiamo dal sito il video-problema “Un taglio a effetto” e la sua soluzione. Buona visione! “Un taglio a effetto” è un bel problema senza...

Webinar gratuiti di matematica sulla piattaforma INDIRE a cura dell’INdAM

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2020 | Didattica

L’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (Indire) ha messo a punto dei webinair liberamente fruibili per studenti proposti dai vari Enti di ricerca italiani. I webinar, completamente gratuiti, sono erogati tramite la piattaforma Cisco...

Sette domande d’esame per una pandemia

da Nicola Ciccoli | 7 Maggio 2020 | covid-19, Didattica, In Evidenza

Il seguente articolo è tratto dal blog di Francis Su, past president della Mathematical Association of America, tradotto da Nicola Ciccoli con il permesso dell’autore. La pandemia Covid-19 ha sconvolto le nostre vite e l’insegnamento, improvvisamente e senza...

L’intervallo didattico – puntata 6: Giovanna Albano

da admin | 7 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Giovanna Albano, Professore associato presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione ed Elettrica e Matematica applicata dell’Università degli Studi di Salerno e...

L’intervallo didattico – puntata 5: Giorgio Bolondi

da admin | 4 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Giorgio Bolondi, Professore ordinario di matematica presso la Libera Università di Bolzano, già Presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica...

AperiAIRDM: Incontri in diretta streaming di didattica della matematica

da Roberto Natalini | 2 Maggio 2020 | Didattica, Eventi

L’Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica l’AIRDM si mette al servizio della scuola organizzando AperiAIRDM: Incontri di didattica della Matematica. Si tratta di quattro incontri (6,7,11 e 22 maggio) in streaming sull’insegnamento e...

Lezione on line: Statistica per i Test Diagnostici – 6 maggio alle h 10 — Università di Padova

da Roberto Natalini | 2 Maggio 2020 | covid-19, Didattica, Eventi

A Padova, dopo il successo del seminario di Paolo Rossi su “La matematica del contagio”, fanno il bis e propongono per il 6 maggio alle ore 10 una nuova diretta aperta a tutti, Statistica per i test diagnostici, relatrice Laura Ventura, Dipartimento di...

L’intervallo didattico – puntata 4: Ferdinando Arzarello

da admin | 30 Aprile 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Ferdinando Arzarello, Professore ordinario di Matematiche Elementari da un punto di vista superiore presso il Dipartimento di Matematica “G. Peano” dell’Università di Torino...

L’intervallo didattico – puntata 3: Maria Mellone

da admin | 27 Aprile 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Maria Mellone, Professore Associato in Didattica della Matematica presso il Dipartimento di Matematica e Applicazioni “R.Caccioppoli” dell’Università Federico II di...

Il Digital Storytelling matematico: un progetto educativo italiano

da Pietro Di Martino | 25 Aprile 2020 | Didattica

Parlando di didattica a distanza (DAD), Pietro Di Martino, presidente della CIIM, ci presenta il progetto di Digital Storytelling in matematica. In questo periodo emergenziale si parla forzatamente molto di DAD, con gli insegnanti di ogni ordine e grado che si sono...

L’intervallo didattico – puntata 2: Mirko Maracci

da admin | 23 Aprile 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Mirko Maracci, Professore Associato in Didattica della Matematica presso il Dipartimento di Matematica “F.Casorati” dell’Università degli Studi di Pavia e membro della Commissione...

I “diti” e la luna: la strana narrazione e discussione intorno alla scuola di questi tempi

da Pietro Di Martino | 20 Aprile 2020 | Didattica, In Evidenza

Alcune riflessioni sulla scuola e la formazione da parte di Pietro Di Martino, presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica dell’UMI (UMI-CIIM), indirizzata un po’ a tutti, ma specialmente alla Ministra...

L’intervallo didattico – puntata 1: Giuseppe Fiorentino e la didattica a distanza

da admin | 18 Aprile 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico, vista l’attuale enfasi sul tema della Didattica a distanza, avremo come primo ospite il Professor Giuseppe Fiorentino, esperto di tecnologie didattiche che da tempo lavora nel campo dell’educazione...

L’intervallo didattico – puntata 0

da admin | 18 Aprile 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

Suona la campanella: inizia l’intervallo didattico! Vi siete mai chiesti: che relazione c’è tra la “scuola vera” e la ricerca in didattica della matematica, soprattutto in questo periodo così particolare? Cosa si può imparare dai risultati di...

Riflessioni sulla didattica a distanza ai tempi del covid-19, di Domingo Paola

da Roberto Natalini | 13 Aprile 2020 | covid-19, Didattica

Continuiamo a pubblicare alcune riflessioni sulla didattica a distanza. Dopo il contributo di Gualtiero Grassucci, vi proponiamo una riflessione di Domingo Paola, insegnante di matematica e fisica presso il liceo statale “G. Bruno” di Albenga. Dopo un mese di intensa...