
In attesa delle Fields: il gender gap nei premi matematici
da Chiara de Fabritiis | 2nd Luglio 2022 | Pari opportunità | Commenti 0
Un divulgatore prestato alla storia della matematica
da Alberto Saracco | 30th Giugno 2022 | Didattica, Divulgazione | Commenti 0
Popolazioni di successo: l’Effetto Allee
da Marco Menale | 23rd Giugno 2022 | Divulgazione, La lente matematica | Commenti 0
L’evoluzione di una popolazione è limitata dalle risorse. In alcuni casi il tasso di crescita aumenta con la popolazione. È l’Effetto Allee.
Scoperti i segreti del nuoto e dell’elasticità “asimmetrica”
da Pisani | 21st Giugno 2022 | Divulgazione, News, News | Commenti 0
È online il numero 14 del giornalino “Matematica per gli Open Days”
da admin | 19th Giugno 2022 | Divulgazione | Commenti 0
È uscito il numero 13 del giornalino “Matematica per gli Open Days”, prodotto da studenti e docenti del Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa.


Matematica per insegnanti in formazione alle elementari (e alle scuole secondarie): un terzo elemento essenziale
da Anna Baccaglini-Frank | 17 Novembre 2019 | Didattica
Nel sito dell’American Mathematical Society c’è il blog “On Teaching and Learning Mathematics” che propone spesso post sulla didattica della matematica. Nel mese di settembre due degli editors del blog, Paul Goldenberg e Al Cuoco, hanno...Madd letter
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