Marco Menale, Autore presso Maddmaths!

Storie che contano: 11) 2 Fs del Liceo Matematico “N. Copernico” di Prato, “La trisezione dell’angolo”

da Giuseppe Giorgio Colabufo | 8th Novembre 2025 | Storie che contano | Commenti 0

Gli alunni della 2 Fs del Liceo Matematico “N. Copernico” di Prato si sono ispirati ad alcuni temi rilevanti nell’evoluzione del pensiero matematico, quali i tre famosi problemi classici dell’antichità, trasformandole in fiabe matematiche. Pubblichiamo qui “La trisezione dell’angolo”

I Problemi di LeScienze – Ottobre 2025 – Il tempo delle mele

da Rudi Mathematici | 7th Novembre 2025 | Problemi, Rudi Mathematici | Commento 1

Lo sappiamo, lo sappiamo bene: ogni problema di matematica è una sfida. Ci avevate già fatto caso, vero? Certo che ci avevate fatto caso, se ve ne state davanti al pc o con il telefono in mano a navigare in questo sito. Quindi lo sapete già, ma non c'è bisogno di...

Come comparve la vita sulla Terra?

da Redazione | 5th Novembre 2025 | News | Commenti 0

La comparsa della vita sulla Terra è sempre stata molto misteriosa. Ora, un nuovo studio di Robert G. Endres dell'Imperial College London dimostra che... è ancora più enigmatica di quanto pensassimo. Per rispondere a uno dei più antichi interrogativi umani, ossia come...

Rivoluzioni matematiche: il teorema degli zeri di Hilbert di Gilberto Bini

da Roberto Natalini | 3rd Novembre 2025 | Letture Matematiche | Commenti 0

Con il numero di Ottobre di Le Scienze troverete in allegato (a 14,90 euro, il prezzo include la rivista) il trentottesimo dei volumi della collana dedicata ad alcuni tra i maggiori teoremi matematici. La collana è stata elaborata in collaborazione con la redazione di...

Perché l’algebra?

da Maurizio Codogno | 3rd Novembre 2025 | Diario di un matematico non praticante | Commenti 0

Maurizio Codogno, meglio noto in rete come .mau., racconta come lui vede la matematica, con la scusa di non doverla insegnare né crearne di nuova. Il tema di oggi è il motivo per cui si usa l'algebra (nel senso di operazioni aritmetiche a scuola, non in...

Quando perdere conviene: il paradosso di Parrondo

da Marco Menale | 31 Ottobre 2025 | Divulgazione, La lente matematica

Possono strategie perdenti diventare vincenti? Sì, se combinate nel giusto modo. È il paradosso di Parrondo. Ce ne parla Marco Menale per La Lente Matematica. Se non vinci, non conviene. Se non arrivi primo, non conviene. Nell’attuale società della velocità e dei...

Diversità di opinioni per una società meno polarizzata

da Marco Menale | 16 Ottobre 2025 | Divulgazione, La lente matematica

La polarizzazione delle idee domina lo scontro nella società dei social. Nella diversità delle opinioni si nasconde l’antidoto a questa situazione. Ce ne parla Marco Menale per La Lente Matematica. Le dinamiche dei social son basate, ahinoi, soprattutto sui litigi....

Procrastinare: l’arte di “lo faccio domani”

da Marco Menale | 2 Ottobre 2025 | Divulgazione, La lente matematica

Procrastinare compiti è un’arte che ci accomuna. Un modello matematico ne spiega funzionamento e rischi. Ce ne parla Marco Menale per La Lente Matematica. “Lo faccio domani”. Quante volte lo diciamo o solo lo pensiamo. C’è proprio quella cosa da fare, con la sua...

Salsa vinaigrette: la ricetta matematica

da Marco Menale | 20 Settembre 2025 | Divulgazione, La lente matematica

Un modello matematico svela i segreti per una perfetta vinaigrette. È questione di senape. Ce ne parla Marco Menale per La Lente Matematica. La matematica è il linguaggio della natura. La matematica è ovunque. Persino nelle nostre cucine. L’abbiamo già visto in questa...

Eventi estremi: si possono prevedere i danni?

da Marco Menale | 5 Settembre 2025 | Divulgazione, La lente matematica

Aumentano gli eventi estremi, in frequenza e potenza. E aumentano i danni a persona e cose. Un recente studio apparso su arXiv propone un modello per prevedere questi danni. Ce ne parla Marco Menale per La Lente Matematica. Gli eventi estremi diventano sempre più...