In Evidenza
Cosa possono fare gli statistici per capire di più l’epidemia Covid-19? Videointervista con Monica Pratesi e Massimo Attanasio
Continuano le nostre interviste su alcuni aspetti matematici dell’emergenza Covid-19. Presentiamo una videointervista su statistica e covid-19 con Monica Pratesi (Università di Pisa), Presidentessa della Società italiana di Statistica, e Massimo Attanasio...
Un matematico prestato alla Disney: Episodio 7 – I numeri del futuro – Il computer e la matematica
Alberto Saracco ci propone il settimo video della serie “Un matematico prestato alla Disney”, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Topolino e i numeri del futuro, storia...
Quando la matematica è in quarantena
Preoccupante calo delle sottomissioni di articoli scientifici su rivista da parte di autori di sesso femminile: dall’inizio della pandemia il tasso di pubblicazione delle donne si è ridotto in confronto a quello degli uomini. Chiara de Fabritiis (comitato pari...
Il Covid 19 e la matematica del tampone: falsi positivi e falsi negativi
Chiusi in casa, molti di noi si fanno due tipi di domande, che hanno a che fare con la fase 2 dell’emergenza sanitaria in modo diverso: da un lato, ci chiediamo quando potremo tornare alla ‘normalità’ e dall’altro lato ci chiediamo cosa ci...
Un matematico prestato alla Disney: Episodio 6 – Il matematico – Il teorema di Pitagora
Alberto Saracco ci propone il sesto video della serie “Un matematico prestato alla Disney”, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Il matematico, singola vignetta umoristica...
Il Premio Michael Brin 2020 per i sistemi dinamici viene assegnato a Corinna Ulcigrai dell’Università di Zurigo
Negli scorsi giorni è arrivata la notizia che il nono premio Michale Brin per i sistemi dinamici è stato assegnato a Corinna Ulcigrai. Alfonso Sorrentino ci racconta meglio la notizia. “Grazie, io a dire il vero io ancora non ci credo… Visto i vincitori...
I “diti” e la luna: la strana narrazione e discussione intorno alla scuola di questi tempi
Alcune riflessioni sulla scuola e la formazione da parte di Pietro Di Martino, presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica dell’UMI (UMI-CIIM), indirizzata un po’ a tutti, ma specialmente alla Ministra...
Un matematico prestato alla Disney: Episodio 5 – I ponti di Quackenberg – Eulero
Alberto Saracco ci propone il quinto video della serie “Un matematico prestato alla Disney”, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Paperino e i ponti di Quackenberg, storia...
La macchina per produrre i numeri primi di Conway
Alessandro Zaccagnini ci racconta una delle scoperte più curiose di Conway sui numeri primi. Tra le scoperte meno note e decisamente sorprendenti di John H. Conway c’è la “macchina per produrre i numeri primi” che vediamo qui sotto illustrata da una simulazione java....
Carnevale della Matematica #139: Crescite esponenziali
Eccoci arrivati al Carnevale della Matematica #139 in un momento e in una situazione che difficilmente avremmo potuto immaginare fino a pochissimo tempo fa. Da oltre un mese l’Italia è in quarantena, e gli altri paesi, con rare e a volte inspiegabili eccezioi,...
Un matematico prestato alla Disney: Episodio 4 – Paperoga Prof. per caso – La geometria ellittica
Alberto Saracco ci propone il quarto video della serie “Un matematico prestato alla Disney”, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa quarta puntata, prendendo spunto da un Paperoga in versione Prof. in...
Il matematico John Horton Conway è morto di Covid-19 all’età di 82 anni
John Horton Conway è venuto a mancare oggi 11 aprile 2020, a Princeton New Jersey (USA). Le poche fonti disponibili in questo momento (la prima notizia da un tweet del suo amico Colm Mulcahy, poi ripreso da varie fonti, tra cui la sua biografa Siobhan Roberts)...
Letture matematiche: La forma dello spazio profondo, Shing-Tung Yau e Steve Nadis
Chi non ha mai provato a immaginare se l’universo è aperto o chiuso? È finito o si estende infinitamente? È un’enorme bolla, una specie di tessuto disseminato di buchi o qualsiasi altra cosa la nostra fantasia può suggerire? Alessandro Vannini, studente di dottorato...
Assemblea dell’UMI 2019 – la Gallery
Si è tenuta il 24 maggio a Bologna l’assemblea dei soci UMI, che come da recente tradizione prevede anche due conferenze che sono momenti di confronto e discussione su temi di attualità e scientifici di alto livello. PROGRAMMA 11.00-11.45 Paola Francesca...
Il cantautore-pianista-satirico-matematico americano Tom Lehrer ha compiuto 91 anni
Pochi giorni fa, il 9 aprile, il cantautore-pianista-satirico-matematico americano Tom Lehrer ha compiuto 91 anni. È possibile che non sia abbastanza noto fra i lettori di MaddMaths! e i matematici italiani in generale (ma il progetto Polimath ne ha parlato qui). Per...
Implementare l’uguaglianza di genere, reportage dal workshop di Torino
Moderato dal vulcanico segretario di Cesaer David Bohmert, si è tenuto al Castello del Valentino il workshop Implementing Gender Equality Plan (GEP) at Universities of science and technology. Chiara de Fabritiis, coordinatrice del comitato pari opportunità...
