Didattica
Questionario per il progetto Italmatica. Comprendere la matematica a scuola, tra lingua comune e linguaggio specialistico
Riceviamo dalla collega Silvia Sbaragli del Dipartimento formazione e apprendimento della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana a Locarno, la richiesta di diffondere e invitare a compilare un questionario attraverso il quale poter raccogliere il...
Come è andata la giornata CIIM del 10 novembre sulla scuola primaria?
Sabato 10 novembre, presso “Sapienza” Università di Roma, si è svolta la giornata patrocinata dalla CIIM: “Insegnamento della matematica nella scuola primaria: esiste un metodo?” (per maggiori notizie e il programma ne abbiamo parlato qui) durante la quale si sono...
Il senso del numero
Eddie Gray e David Tall sono due ricercatori inglesi che hanno lavorato con studenti di età compresa tra i 7 e i 13 anni classificati dai loro docenti come studenti con rendimento basso, medio e alto. A tutti gli studenti sono stati dati dei problemi numerici,...
Matematica visiva
Abbiamo collaborato con i nostri due consulenti in neuroscienze, Christian Battista e Lang Chen, sull’elaborazione di due documenti sulle affascinanti nuove evidenze sui modi in cui il nostro cervello apprende la matematica. Nei laboratori di Stanford hanno scoperto...
Lista di attività di youcubed Italia
Ecco la lista delle attività proposte da youcubed Italia. Sono attività tradotte ed adattate, qui trovate gli originali in inglese. Spezzalo! (6-7 anni) Attività ludica di introduzione all’addizione e alla sottrazione. Chiudi la scatola (6-8 anni) Gioco coi dadi...
Disegnare solidi e progettare una mensa scolastica con Python e Turtle: esempi di matematica e coding nella scuola secondaria di primo grado
Questo post contiene contiene il materiale complementare all’articolo “Disegnare solidi e progettare una mensa scolastica con Python e Turtle: esempi di matematica e coding nella scuola secondaria di primo grado” (pubblicato nel numero 3/2018 della...
I numeri della Grande Guerra
Con l’inizio del nuovo anno scolastico, riparte anche la rubrica Esperienze Transdisciplinari di Matematica curata da Gianluigi Boccalon. In questa puntata Gianluigi, in collaborazione con la Prof.ssa Cinzia Sforza, ci racconta di come la Matematica, e in...
Un punto di vista (molto personale) sul Rapporto INVALSI 2018: criticabilità, CBT, livelli di competenza e equità del sistema educativo
Il 5 luglio scorso, come ormai è (buona) consuetudine, INVALSI ha presentato presso il MIUR il rapporto sui risultati nelle prove degli studenti italiani. Quest’anno Pietro Di Martino non ha potuto partecipare (come lo scorso anno, vedi commento) e dunque ci propone...
Il notebook Jupyter: Python, LaTeX (e molto altro) per una didattica innovativa
In questo post inseriamo il materiale complementare all’articolo dal titolo “Insegnare Matematica e Fisica utilizzando il notebook Jupyter: Python, LaTeX per una didattica innovativa” che uscirà sulla rivista Archimede 2/2018 (disponibile a pagamento...
Commento alla prova di maturità di matematica 2018 per i Licei Scientifici
Anche quest’anno tanti commenti sulla prova di matematica per l’esame di Stato per i Licei Scientifici. Potete trovare testi e proposte di soluzione sul sito MatePristem, sul sito di Luigi Tomasi, su una pagina di Lorenzo Menghini. Tra i commenti in rete...
Libertà in matematica
Gli studenti del campo estivo di youcubed, i cui punteggi nei test sono migliorati in media del 50% dopo soli 18 giorni di matematica affrontata con mentalità di crescita, hanno citato molte ragioni per il loro miglioramento: il potere di vedere la matematica...
Attraversare l’oceano passeggiando in giardino
L’infaticabile Gianluigi Boccalon ci propone un’altra tappa del suo viaggio alla scoperta delle mille occasioni che la realtà ci regala per fare Esperienze Transdisciplinari di Matematica. In questa nuova puntata della rubrica, curata insieme alla sua...
Manifesto per un altro insegnamento della matematica
Ci è stato segnalato (il solito Marco Fulvio Barozzi, in arte Kees Popinga) che nel blog Matematichevole di Riccardo Giannitrapani c’era un post interessante, un manifesto, con alcuni spunti di discussione sull’insegnamento della matematica nella scuola...
Manifesto per un altro insegnamento della matematica
Ci è stato segnalato (il solito Marco Fulvio Barozzi, in arte Kees Popinga) che nel blog Matematichevole di Riccardo Giannitrapani c’era un post interessante, un manifesto, con alcuni spunti di discussione sull’insegnamento della matematica nella scuola...
Geometria piana per le gare di matematica (U Math – vol. 2) – recensione
Il secondo volume della collana U Math è dedicato alla geometria piana e scritto da Carlo Càssola. Questo volume è espressamente pensato fin dal titolo per chi partecipa a gare matematiche e non può in alcun modo essere considerato un manuale o un libro di testo di...
Materiali relativi alla giornata del 16 aprile su Matematica ed esame di stato
Il 16 aprile scorso si è tenuta, presso l’Aula Magna del Rettorato dell’Università di Roma Tre la giornata su Matematica ed esame di Stato al termine del secondo ciclo di istruzione, organizzata da l’UMI-CIIM, in collaborazione con il CNR e appunto...
Un'eredità e un'occasione. Riflessioni sulla prova d'esame di matematica
Nel numero di marzo di Archimede, il numero 1/2018 appena stampato, abbiamo ospitato un dossier sull’esame di stato con vari interventi su questo tema da parte di insegnanti ed esperti (qui trovate tutte le informazioni). A questa iniziativa è legata una...Un’eredità e un’occasione. Riflessioni sulla prova d’esame di matematica
Nel numero di marzo di Archimede, il numero 1/2018 appena stampato, abbiamo ospitato un dossier sull’esame di stato con vari interventi su questo tema da parte di insegnanti ed esperti (qui trovate tutte le informazioni). A questa iniziativa è legata una...



