Didattica

XI Scuola Estiva AIRDM – UMI-CIIM per Insegnanti di Matematica

da admin | 10th Maggio 2026 | Didattica | Commenti 0

Sono aperte fino a fine maggio le iscrizioni alla XI Scuola Estiva AIRDM – UMI-CIIM per Insegnanti di Matematica “Insegnare matematica in un presente che cambia: dai nuovi curricoli all’aula”. La scuola estiva, promossa dalla Commissione Italiana per l’Insegnamento...

Nuove indicazioni nazionali per i Licei: la parola a chi insegna

da Roberto Natalini | 7th Maggio 2026 | Didattica | Commenti 0

Il 22 aprile scorso è stata pubblicata sul sito del MIM la prima versione delle Nuove Indicazioni nazionali per i Licei . Qualche giorno fa abbiamo pubblicato una nostra intervista a Mirko Maracci, professore presso l’Università di Pisa, esperto di disciplina per la...

Nuove Indicazioni Nazionali per i Licei – Consultazione degli insegnanti di matematica e di discipline STEM

da admin | 1st Maggio 2026 | Didattica | Commenti 0

La FIMathesis (Federazione Italiana Mathesis) ha promosso - in collaborazione con il CRDM (Centro Ricerche Didattiche “U. Morin”) e con il sostegno della lista MathNews - una consultazione degli insegnanti di matematica, fisica, scienze e informatica dei Licei sulle...

Un’intervista sulle nuove Indicazioni Nazionali per i Licei: profili e curricula scolastici 2026

da Roberto Natalini | 30th Aprile 2026 | Didattica, Scuola | Commenti 0

Il 22 aprile scorso è stata pubblicata sul sito del MIM la prima versione delle Nuove Indicazioni nazionali per i Licei . Di seguito una nostra intervista con Mirko Maracci, professore presso l’Università di Pisa, esperto di disciplina per la matematica nella...

Percorsi, un nuovo podcast sulla matematica a scuola

da Roberto Natalini | 15th Aprile 2026 | Didattica | Commenti 2

"Percorsi, la matematica non è come sembra", è un podcast prodotto da Mondadori Education, in collaborazione con la redazione di Archimede e l'associazione MaddMaths!, per esplorare le difficoltà che si incontrano in classe, provando a cambiare prospettiva e a mettere...

L’intervallo didattico – puntata 11: Samuele Antonini

da admin | 25 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Samuele Antonini, Professore Associato presso il Dipartimento di Matematica “F.Casorati” dell’Università degli Studi di Pavia e Presidente dell’Associazione Italiana di Ricerca in...

È online il numero 7 di “Didattica della Matematica”

da Roberto Natalini | 23 Maggio 2020 | Didattica, In Evidenza

È con grande piacere che vi comunichiamo l’uscita del settimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula; una rivista gratuita edita dal centro competenze Didattica della Matematica del DFA – SUPSI di Locarno,...

L’intervallo didattico – puntata 10: Rosetta Zan

da admin | 21 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Rosetta Zan, già Professore associato di Matematiche Complementari presso il Dipartimento di Matematica della Facoltà di Scienze dell’Università di Pisa e già Presidente della Commissione...

Scorciatoie matematiche: l’idea di una studentessa per superare la noia dei lunghi calcoli

da admin | 18 Maggio 2020 | Didattica, In Evidenza

Dalia Somekh, una studentessa di V liceo scientifico della Scuola ebraica di Milano, ci racconta come, per fare meno fatica e superare la noia, ha trovato un’idea semplice per ridurre i passaggi di risoluzione di integrali indefiniti (di funzioni fratte). Quante volte...

L’intervallo didattico – puntata 9: Paolo Boero

da admin | 18 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Paolo Boero, già Professore associato di Matematiche complementari presso il Dipartimento di Matematica ed il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Genova. Di...

Matematica a distanza, andrà tutto bene ?

da Roberto Natalini | 14 Maggio 2020 | Didattica, In Evidenza

Riceviamo e condividiamo il seguente contributo di Giorgio Ottaviani, Professore ordinario di Geometria presso l’Università di Firenze, sul tema della didattica a distanza a livello universitario. Lo pubblichiamo nella speranza di aprire un dibattito nella...

L’intervallo didattico – puntata 8: Cristina Sabena

da admin | 14 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Cristina Sabena, Professore associato in Matematiche complementari presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino. Di seguito vi proponiamo...

Briciole di statistica (anche in Webinar)

da Nicola Parolini | 11 Maggio 2020 | Didattica, In Evidenza

Torna la rubrica Esperienze Transdisciplinari di Matematica, con una proposta didattica sulla Statistica che Gianluigi Boccalon ha elaborato insieme a Susi Osti, ricercatrice dell’ISTAT, e alla Professoressa Anna Bonemazzi. Per chi volesse sentire dalla viva...

Logica e problemi medioevali con l’aiuto di circuiti logici e qualche spunto per l’uso di Arduino – materiali complementari

da Davide Passaro | 11 Maggio 2020 | Didattica

In questo post inseriamo il materiale complementare all’articolo “Logica e problemi medioevali con l’aiuto di circuiti logici e qualche spunto per l’uso di Arduino“ scritto da Francesca Leoncini e Davide Passaro pubblicato sul numero 1 del 2020 della rivista...

L’intervallo didattico – puntata 7: Pietro Di Martino

da admin | 11 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Pietro Di Martino, Professore associato presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa e Presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica...

A colpo d’occhio: archimede 1/2020

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | A colpo d'occhio, Didattica, Divulgazione

Recentemente Archimede si è arricchito di una nuova rubrica, condotta da Roberto Zanasi: A colpo d’occhio. Spesso le immagini ci permettono di capire qualcosa di più, o aggiungono nuovi significati alle formule, attivando altre modalità di ragionamento. A volte...

A colpo d’occhio: archimede 4/2019

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | A colpo d'occhio, Didattica, Divulgazione

Enigmistica matematica – soluzioni dei giochi di Archimede 4/2019

da admin | 10 Maggio 2020 | Didattica, Divulgazione, Enigmistica Matematica

Presentiamo di seguito i giochi, qui con le loro soluzioni, proposti da Giuseppe Pontrelli nel n. 4/2019 di Archimede. ENIGMISTICA MATEMATICA a cura di Giuseppe Pontrelli Rebus (3 5) Rebus descritto (5 9 2 3 8) Addiziono un intero a f(x) Indovinello La mia collega...

Archimedia 1/2020: The Grand Hilbert Hotel

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | Didattica, Divulgazione

A cominciare dalla sua prima uscita del 2016, Archimede ospita Archimedia, una rubrica di fumetti e altri media curata da Andrea Plazzi. Nel n. 1/2020 trovate “The Grand Hilbert Hotel”, un fumetto con la sceneggiatura di Diego Cajelli e i disegni di Andrea...

Archimede 1/2020 è ora in distribuzione

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | Archimede, Didattica, Divulgazione, Enigmistica Matematica

È uscito il n. 1/2020 della rivista Archimede. A breve gli abbonati riceveranno a casa la loro copia cartacea e (guardate più in basso nella pagina per rinfrescarvi le idee sulle modalità di abbonamento) e forse qualcuno l’ha già ricevuta. La copia digitale è...

#lascuolaconta – problemi.xyz – I cappelli di Giuliano

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | Didattica, In Evidenza

Abbiamo già parlato del sito Problemi per matematici in erba nell’articolo #lascuolaconta anche per problemi.xyz. Oggi vi riproponiamo dal sito due video, realizzati da Danila Sala e da Matteo Castioni, che prendono spunto dal problema “I cappelli di Giuliano”. Buona...

#lascuolaconta – problemi.xyz – Un taglio a effetto

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2020 | Didattica

Abbiamo già parlato del sito Problemi per matematici in erba nell’articolo #lascuolaconta anche per problemi.xyz. Oggi vi riproponiamo dal sito il video-problema “Un taglio a effetto” e la sua soluzione. Buona visione! “Un taglio a effetto” è un bel problema senza...

Webinar gratuiti di matematica sulla piattaforma INDIRE a cura dell’INdAM

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2020 | Didattica

L’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (Indire) ha messo a punto dei webinair liberamente fruibili per studenti proposti dai vari Enti di ricerca italiani. I webinar, completamente gratuiti, sono erogati tramite la piattaforma Cisco...

Sette domande d’esame per una pandemia

da Nicola Ciccoli | 7 Maggio 2020 | covid-19, Didattica, In Evidenza

Il seguente articolo è tratto dal blog di Francis Su, past president della Mathematical Association of America, tradotto da Nicola Ciccoli con il permesso dell’autore. La pandemia Covid-19 ha sconvolto le nostre vite e l’insegnamento, improvvisamente e senza...

L’intervallo didattico – puntata 6: Giovanna Albano

da admin | 7 Maggio 2020 | Didattica, L'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Giovanna Albano, Professore associato presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione ed Elettrica e Matematica applicata dell’Università degli Studi di Salerno e...