Nicola Parolini, Autore presso Maddmaths!

Aperte le iscrizioni alla seconda edizione della scuola di formazione DidaMatica Infanzia al CARME di Pistoia

da Pietro Di Martino | 30th Settembre 2026 | Didattica | Commenti 0

Dopo il successo della prima edizione, l'Università di Pisa in collaborazione con il CARME ha organizzato la seconda edizione della scuola di formazione DidaMatica Infanzia, rivolta a insegnanti ed educatori della scuola dell’infanzia. La scuola sarà il 14 e 15...

Percorsi, il podcast sulla matematica a scuola: è uscita la quinta puntata!

da Roberto Natalini | 30th Settembre 2026 | Didattica | Commenti 2

"Percorsi, la matematica non è come sembra", è un podcast prodotto da Mondadori Education, in collaborazione con la redazione di Archimede e l'associazione MaddMaths!, per esplorare le difficoltà che si incontrano in classe, provando a cambiare prospettiva e a mettere...

Come la tassellazione può svelare insolite leggi della fisica

da Redazione | 29th Settembre 2026 | News | Commenti 0

Nel 2023 un pensionato inglese, David Smith, ha trovato una forma che i matematici cercavano da sessant'anni e che sembrava un cappello (e infatti è stato chiamato "Smith's hat", cappello di Smith): con copie di quella singola piastrella si poteva pavimentare un piano...

Problemi al centro: torna la formazione gratuita per insegnanti di scuola primaria

da admin | 28th Settembre 2026 | Didattica | Commenti 0

Riparte “Problemi al centro”, il percorso nazionale gratuito di formazione online per insegnanti di scuola primaria diretto da Pietro Di Martino e Rosetta Zan (Università di Pisa). Otto incontri, da ottobre 2026 ad aprile 2027, per rimettere i problemi – quelli veri,...

Storie che contano: 24) Giuseppe Arnone, “Catalogo minimo dell’IA” – Il dottorando e la sua ombra

da Giuseppe Giorgio Colabufo | 27th Settembre 2026 | Storie che contano | Commenti 0

Il pericolo silenzioso dell’AI non è l’errore, né il plagio, bensì la dipendenza. Lo strumento non può e non deve diventare un sostituto del pensiero proprio. Bisogna imparare a usare l’AI senza chiederle il permesso di pensare.

Letture matematiche: Armi di distruzione matematica, Cathy O’Neil

da Nicola Parolini | 2 Agosto 2019 | Divulgazione, Letture Matematiche, Matematica e Intelligenza artificiale

Marco Verani, Professore Associato di Analisi Numerica presso il Dipartimento di Matematica del Politecnico di Milano, ha recensito per MaddMaths! il libro di Cathy O’Neil intitolato Armi di distruzione matematica: come i big data aumentano la diseguaglianza e...

Radio Libertà

da Nicola Parolini | 16 Luglio 2019 | Didattica

In questo nuovo contributo per la rubrica Esperienze Transdisciplinari di Matematica, Gianluigi Boccalon ci racconta un altro progetto nel quale i suoi studenti di scuola secondaria di primo grado sono stati protagonisti di una attività di divulgazione matematica che...

Edufin@Polimi: portare l’educazione finanziaria nelle ore di matematica

da Nicola Parolini | 11 Giugno 2019 | Divulgazione

La mancanza di educazione finanziaria è un problema che riguarda larga parte della popolazione del nostro paese. Alcuni avvenimenti del recente passato lo hanno ampiamente dimostrato: i bond argentini, i bond Parmalat, i derivati collocati presso imprese di...

Le gare di classe di Matematica Senza Frontiere

da Nicola Parolini | 25 Maggio 2019 | Didattica

Un paio di settimane fa Nicola Parolini è stato invitato da Annamaria Gilberti, referente nazionale di Matematica Senza Frontiere, ad intervenire a Monza alla gara conclusiva della competizione che quest’anno aveva come tema la Matematica e lo Sport. È stata...

Dalla magia delle onde alla radio

da Nicola Parolini | 6 Maggio 2019 | Didattica, Esperienze transdisciplinari di Matematica

Nei molteplici contributi proposti da Gianluigi Boccalon nella rubrica Esperienze Transdisciplinari di Matematica, abbiamo conosciuto la sua inesauribile voglia di esplorare le interazioni tra la Matematica e le altre discipline. Gianluigi è anche un appassionato...