Riceviamo dalla collega Silvia Sbaragli del Dipartimento formazione e apprendimento della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana a Locarno, la richiesta di diffondere e invitare a compilare un questionario attraverso il quale poter raccogliere il suo punto di vista riguardo ai libri scolastici di matematica. Il suo Dipartimento ha infatti avviato una ricerca sul linguaggio utilizzato nei libri di testo scolastici di matematica della scuola primaria e secondaria di primo grado. Si tratta di un progetto internazionale finanziato dal Fondo Nazionale Svizzero per la Ricerca Scientifica, in collaborazione con alcune Università italiane, dal titolo Italmatica. Comprendere la matematica a scuola, tra lingua comune e linguaggio specialistico. Gli obiettivi del progetto riguardano l’analisi del rapporto fra lingua e matematica, al fine di favorire la comprensione della matematica e la costruzione del sapere da parte degli allievi.

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Aspettiamo con interesse i risultati della ricerca.