#Lascuolaconta

Scuola e inclusione – Anna Baccaglini-Frank dialoga con Brenda Barnini (estratto dal convegno #vorreiprendereiltreno)

da Roberto Natalini | 22nd Giugno 2020 | #Lascuolaconta, DIDATTICA, In Evidenza | Commenti 0

Presentiamo un dialogo tra Anna Baccaglini-Frank (univ. Pisa) e Brenda Barnini (Sindaco di Empoli) sui problemi relativi alla scuola e all'inclusione in questa emergenza Covid. Il dialogo è estratto dal Primo Convegno Nazionale Onlus #vorreiprendereiltreno, tenutosi...

L’intervallo didattico – puntata 15: Anna Baccaglini-Frank

da Luca Lamanna | 8th Giugno 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza, l'intervallo didattico | Commenti 0

In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite la Professoressa Anna Baccaglini-Frank, Professore associato presso il Dipartimento di Matematica della Facoltà di Scienze dell’Università di Pisa. Di seguito vi proponiamo un'estratto di circa 10 minuti...

L’intervallo didattico – puntata 14: Silvia Sbaragli

da Luca Lamanna | 4th Giugno 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza, l'intervallo didattico | Commenti 0

In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite la Professoressa Silvia Sbaragli, Professoressa a tempo indeterminato presso il Dipartimento Formazione e Apprendimento di Locarno (DFA/SUPSI, Svizzera). Di seguito vi proponiamo un'estratto di circa 10...

L’intervallo didattico – puntata 11: Samuele Antonini

da Luca Lamanna | 25th Maggio 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza, l'intervallo didattico | Commenti 0

In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Samuele Antonini, Professore Associato presso il Dipartimento di Matematica “F.Casorati” dell'Università degli Studi di Pavia e Presidente dell'Associazione Italiana di Ricerca in Didattica...

Un matematico prestato alla Disney: Episodio 10 – L’antipatica matematica – Cosa (non) è la matematica

da Alberto Saracco | 24th Maggio 2020 | #Lascuolaconta, Archivio Presentazioni Multimediali, Comics&Science, In Evidenza, Matematica leggera, Un matematico prestato alla Disney | Commenti 0

Alberto Saracco ci propone il decimo video della serie "Un matematico prestato alla Disney", in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Paperino e l'antipatica matematica, di Carlo Gentina...

Scuola e inclusione – Anna Baccaglini-Frank dialoga con Brenda Barnini (estratto dal convegno #vorreiprendereiltreno)

da Roberto Natalini | 22 Giugno 2020 | #Lascuolaconta, DIDATTICA, In Evidenza

Presentiamo un dialogo tra Anna Baccaglini-Frank (univ. Pisa) e Brenda Barnini (Sindaco di Empoli) sui problemi relativi alla scuola e all’inclusione in questa emergenza Covid. Il dialogo è estratto dal Primo Convegno Nazionale Onlus #vorreiprendereiltreno,...

L’intervallo didattico – puntata 15: Anna Baccaglini-Frank

da Luca Lamanna | 8 Giugno 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza, l'intervallo didattico

L’intervallo didattico – puntata 14: Silvia Sbaragli

da Luca Lamanna | 4 Giugno 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza, l'intervallo didattico

L’intervallo didattico – puntata 11: Samuele Antonini

da Luca Lamanna | 25 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza, l'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Samuele Antonini, Professore Associato presso il Dipartimento di Matematica “F.Casorati” dell’Università degli Studi di Pavia e Presidente dell’Associazione Italiana di Ricerca in...

Un matematico prestato alla Disney: Episodio 10 – L’antipatica matematica – Cosa (non) è la matematica

da Alberto Saracco | 24 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, Archivio Presentazioni Multimediali, Comics&Science, In Evidenza, Matematica leggera, Un matematico prestato alla Disney

Alberto Saracco ci propone il decimo video della serie “Un matematico prestato alla Disney”, in cui fa divulgazione della matematica traendo spunto da storie di paperi e topi. In questa puntata, prendendo spunto da Paperino e l’antipatica matematica,...

Matematica a distanza, andrà tutto bene ?

da Roberto Natalini | 14 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, DIDATTICA, In Evidenza

Riceviamo e condividiamo il seguente contributo di Giorgio Ottaviani, Professore ordinario di Geometria presso l’Università di Firenze, sul tema della didattica a distanza a livello universitario. Lo pubblichiamo nella speranza di aprire un dibattito nella...

#lascuolaconta – problemi.xyz – I cappelli di Giuliano

da Roberto Natalini | 10 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza

Abbiamo già parlato del sito Problemi per matematici in erba nell’articolo #lascuolaconta anche per problemi.xyz. Oggi vi riproponiamo dal sito due video, realizzati da Danila Sala e da Matteo Castioni, che prendono spunto dal problema “I cappelli di Giuliano”. Buona...

#lascuolaconta – problemi.xyz – Un taglio a effetto

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, DIDATTICA

Abbiamo già parlato del sito Problemi per matematici in erba nell’articolo #lascuolaconta anche per problemi.xyz. Oggi vi riproponiamo dal sito il video-problema “Un taglio a effetto” e la sua soluzione. Buona visione! “Un taglio a effetto” è un bel problema senza...

Webinar gratuiti di matematica sulla piattaforma INDIRE a cura dell’INdAM

da Roberto Natalini | 7 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, In Evidenza

L’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (Indire) ha messo a punto dei webinair liberamente fruibili per studenti proposti dai vari Enti di ricerca italiani. I webinar, completamente gratuiti, sono erogati tramite la piattaforma Cisco...

Sette domande d’esame per una pandemia

da Nicola Ciccoli | 7 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, Comunicare, In Evidenza

Il seguente articolo è tratto dal blog di Francis Su, past president della Mathematical Association of America, tradotto da Nicola Ciccoli con il permesso dell’autore. La pandemia Covid-19 ha sconvolto le nostre vite e l’insegnamento, improvvisamente e senza...

L’intervallo didattico – puntata 6: Giovanna Albano

da Luca Lamanna | 7 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, l'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Giovanna Albano, Professore associato presso il Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione ed Elettrica e Matematica applicata dell’Università degli Studi di Salerno e...

L’intervallo didattico – puntata 5: Giorgio Bolondi

da Luca Lamanna | 4 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, l'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Giorgio Bolondi, Professore ordinario di matematica presso la Libera Università di Bolzano, già Presidente della Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica...

AperiAIRDM: Incontri in diretta streaming di didattica della matematica

da Roberto Natalini | 2 Maggio 2020 | #Lascuolaconta, DIDATTICA, Eventi, In Evidenza

L’Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica l’AIRDM si mette al servizio della scuola organizzando AperiAIRDM: Incontri di didattica della Matematica. Si tratta di quattro incontri (6,7,11 e 22 maggio) in streaming sull’insegnamento e...

L’intervallo didattico – puntata 4: Ferdinando Arzarello

da Luca Lamanna | 30 Aprile 2020 | #Lascuolaconta, l'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite il Professor Ferdinando Arzarello, Professore ordinario di Matematiche Elementari da un punto di vista superiore presso il Dipartimento di Matematica “G. Peano” dell’Università di Torino...

L’intervallo didattico – puntata 3: Maria Mellone

da Luca Lamanna | 27 Aprile 2020 | #Lascuolaconta, l'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico abbiamo come ospite la Professoressa Maria Mellone, Professore Associato in Didattica della Matematica presso il Dipartimento di Matematica e Applicazioni “R.Caccioppoli” dell’Università Federico II di...

Il Digital Storytelling matematico: un progetto educativo italiano

da Pietro Di Martino | 25 Aprile 2020 | #Lascuolaconta, DIDATTICA

Parlando di didattica a distanza (DAD), Pietro Di Martino, presidente della CIIM, ci presenta il progetto di Digital Storytelling in matematica. In questo periodo emergenziale si parla forzatamente molto di DAD, con gli insegnanti di ogni ordine e grado che si sono...

L’intervallo didattico – puntata 2: Mirko Maracci

da Luca Lamanna | 23 Aprile 2020 | #Lascuolaconta, l'intervallo didattico

In questa puntata dell’intervallo didattico avremo come ospite il Professor Mirko Maracci, Professore Associato in Didattica della Matematica presso il Dipartimento di Matematica “F.Casorati” dell’Università degli Studi di Pavia e membro della Commissione...