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Sbagliando s’impara? Ecco la risposta della matematica

da Redazione | 12th Giugno 2025 | Divulgazione, News, News | Commenti 0

Sbagliando s'impara? Una nuova ricerca dell’École Polytechnique in Francia ha cercato di testare la veridicità di questo antico (e saggio) adagio, arrivando a conclusioni piuttosto spiazzanti. Nella Teoria dei giochi, le persone sono generalmente rappresentate come...

Risolvere un cruciverba sfruttando i segreti della percolazione

da Redazione | 27th Maggio 2025 | Divulgazione, News | Commento 1

Risolvendo un cruciverba, è successo almeno una volta a tutti di sentirsi bloccati per poi, improvvisamente, iniziare a procedere spediti e riempire mezza griglia in pochi secondi. Quello che succede in quel momento di svolta, secondo il fisico tedesco Alexander...

A quite beautiful mind – un’intervista a Peter Lax (1 maggio 1926 – 16 maggio 2025)

da Roberto Natalini | 18th Maggio 2025 | News, Persone | Commento 1

Venerdì scorso è venuto a mancare, nella sua casa di Manhattan, il matematico Peter Lax. Aveva 99 anni. Ha studiato problemi matematici all'intersezione tra la teoria e le applicazioni, ridefinendo il modo con cui gli scienziati avrebbero usato le nuove tecnologie...

Un possibile nuovo metodo per la soluzione delle equazioni oltre il quinto grado?

da Redazione | 7th Maggio 2025 | Divulgazione, News, News | Commento 1

Un nuovo approccio alla risoluzione delle equazioni polinomiali di grado superiore è stato proposto da Norman Wildberger dell’Università del Nuovo Galles del Sud in collaborazione con l’informatico Dean Rubine. Il metodo, descritto in un articolo pubblicato...

Il Premio Abel 2025 a Masaki Kashiwara per l’analisi algebrica

da Redazione | 31st Marzo 2025 | News, News | Commenti 0

Il Premio Abel 2025 è stato vinto da Masaki Kashiwara per il suo lavoro nel campo dell'analisi algebrica. Kashiwara, professore all'Università di Kyoto, in Giappone, ha ricevuto il premio "per i suoi contributi fondamentali all'analisi algebrica e alla teoria della...

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Svelati i segreti delle squame delle lucertole (e, come al solito, c’entra la matematica)

da admin | 5 Febbraio 2022 | Divulgazione, News, News

Gli stormi di uccelli che cambiano continuamente forma, la disposizione dei nodi nelle reti neurali, la struttura di un formicaio: tutti sistemi complessi ampiamente presenti in natura e che possono essere modellizzati usando strumenti matematici. È il caso, per...

MOX Colloquium: Le reti neurali che conoscono la fisica

da Nicola Parolini | 23 Giugno 2020 | Eventi

Un appuntamento da non perdere per chi è interessato ai recenti sviluppi dei modelli matematici alla base del deep learning. Giovedì 25 giugno alle ore 14, George Karniadakis, professore di Matematica Applicata presso la Brown University, terrà una lezione online...

Step into STEM!: finanziamenti per progetti educativi dal ministero per le pari opportunità

da Barbara Nelli | 18 Giugno 2020 | In Evidenza

Dal Dipartimento Pari Opportunità della Presidenza del Consiglio un bando per finanziare progetti educativi che aumentino la partecipazione di bambine e ragazze in ambito STEM. Ce ne parla Chiara de Fabritiis. Nel difficile periodo dell’emergenza Covid, si sono...

Il modello perfetto non esiste, ma ci sono alternative? Stefano Merler risponde a Guido Silvestri

da Roberto Natalini | 12 Giugno 2020 | covid-19, Divulgazione, In Evidenza

Negli ultimi giorni la stampa e i social hanno puntato la loro attenzione sull’efficacia dei modelli matematici utilizzati per prevedere l’evolversi del Covid-19. Alcune critiche molto forti sono state indirizzate dal virologo Guido Silvestri al rapporto...

Risposta di Guido Silvestri al comunicato dell’UMI: “Non ho mai detto che tutti i modelli matematici sono sbagliati”

da admin | 11 Giugno 2020 | covid-19, In Evidenza

Il professor Guido Silvestri ha risposto su MaddMaths! al comunicato dell’UMI su Modelli matematici e Covid, precisando di non aver mai detto quanto attribuitogli da vari siti tra cui La Stampa. Ricostruiamo la vicenda insieme. L’8 giugno scorso sul sito...

Su modelli matematici e Covid – comunicato dell’Unione Matematica Italiana

da Roberto Natalini | 10 Giugno 2020 | covid-19, In Evidenza

Nei giorni scorsi nei media abbiamo assistito ad un attacco senza mezzi termini all’uso dei modelli matematici nelle azioni di contrasto all’epidemia in corso. Pubblichiamo un comunicato dell’UMI che risponde ad alcune delle critiche apparse....

Arriva lo strumento che trasforma la matematica in immagini

da admin | 5 Giugno 2020 | Divulgazione

D’ora in poi (quasi) chiunque potrà trasformare formule matematiche astratte in immagini belle e istruttive. Un gruppo di ricercatori della Carnegie Mellon University ha infatti messo a punto un tool che consente di creare diagrammi semplicemente a partire da...

TEEN: un progetto di empowerment

da Nicola Parolini | 27 Maggio 2020 | Didattica, Eventi, In Evidenza

Un gruppo interdisciplinare composto da ricercatori del Dipartimento di Matematica e del Dipartimento di Architettura e Studi Urbani del Politecnico di Milano ha condotto una ricerca sulla Teen Immigration ovvero il fenomeno migratorio che ha portato negli ultimi anni...

UK. I figli di genitori laureati vanno meglio in matematica

da admin | 26 Maggio 2020 | Divulgazione

I bambini di genitori laureati hanno risultati migliori in matematica (prima degli 11 anni) rispetto ai coetanei i cui genitori hanno solo il GCSE (General Certificate of Secondary Education). Nel nuovo studio dell’Università del Sussex, pubblicato dalla Royal...

Ecco il destino (entro il 2100) dell’urbanizzazione globale

da admin | 18 Maggio 2020 | Divulgazione

Come si svilupperanno le città del mondo entro questo secolo? La risposta a questa domanda potrebbe venire da uno studio pubblicato su Nature Communications in cui gli scienziati hanno sfruttato il cosiddetto “machine learnig” (apprendimento automatico)...