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Ricerca didattica in pratica al CARME di Pistoia, 19 e 20 maggio

da Pietro Di Martino | 19th Marzo 2023 | Didattica, Eventi | Commenti 0

Il CARME (Center for Advanced Research in Mathematics Education) di Pistoia, il Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università di Firenze e il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa organizzano la I edizione del Convegno Ricerca in pratica: la...

Le opportunità di riflessione didattica offerte da chatGPT

da admin | 18th Marzo 2023 | Didattica, Divulgazione | Commenti 0

I rischi da più parti paventati per le possibili utilizzazioni dell’intelligenza artificiale in attività didattiche possono essere un ottimo spunto per avviare una riflessione su quali dovrebbero essere le caratteristiche di un insegnamento-apprendimento della...

Matematica per tutte le persone

da Marco Menale | 14th Marzo 2023 | Divulgazione, La lente matematica | Commenti 0

Il 14 Marzo si celebra la "Giornata Internazionale della Matematica". E il tema del 2023 è: Matematica per tutte le persone. Marco Menale ne fa una riflessione. Dal 2020 il 14 marzo ricorre la “Giornata Internazionale della Matematica”, organizzata dall’International...

“Testa o croce” fa luce su un problema irrisolto sulle classi di Eulero

da Pisani | 12th Marzo 2023 | Divulgazione, News, News | Commenti 0

Una "classe di Eulero" è un oggetto della topologia algebrica e uno degli strumenti più potenti per la comprensione degli spazi complessi. Nel 1958, il matematico John Milnor, che avrebbe vinto la medaglia Fields nel 1962, evidenziò un problema nel tentativo di...

Riparte il CALENΠARIO, tanti problemi per giocare

da admin | 11th Marzo 2023 | Divulgazione | Commenti 0

Anche quest'anno Riccardo Moschetti e Roberto Zanasi ci propongono il loro CALENΠARIO. Un problema ogni 3 (,14...) giorni, dal 14 Marzo, giorno Internazionale della Matematica fino al 28 Giugno. Se vuoi divertirti iscriviti, e insieme alle altre persone potrai portare...

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 3

da Barbara Nelli | 8 Ottobre 2022 | Didattica

Il 6, 7, 8 ottobre, l’ Unione Matematica Italiana e la Commissione Italiana per l’ Insegnamento della Matematica insieme all’ Università dell’ Aquila, organizzano il XXXVI congresso UMI-CIIM. Il titolo del congresso è La matematica come valore...

AQ2022 -XXXVI Congresso UMI-CIIM – Giorno 2

da Barbara Nelli | 7 Ottobre 2022 | Didattica

Commento del Presidente della CIIM sui risultati dell’indagine OCSE-PISA 2015

da Roberto Natalini | 12 Dicembre 2016 | Comunicati stampa, Scuola

Come molti già sanno, il giorno 6 dicembre sono stati resi noti i risultati dell’indagine OCSE-PISA 2015. Si possono leggere questi risultati sul sito https://www.oecd.org/pisa/. I maggiori quotidiani di informazione ne hanno dato notizia ed un comunicato in proposito...

Dibattito sull’Esame di stato 2017: Claudio Bernardi – Commento al documento della CIIM sulla seconda prova

da Roberto Natalini | 2 Dicembre 2016 | Esame di Stato, Scuola

Qualche giorno fa abbiamo pubblicato un documento della Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica dell’Unione Matematica Italiana (CIIM) sulla questione dell’esame di Stato. Claudio Bernardi commenta. Il documento della CIIM è, a mio...

La CIIM dice la sua sulla seconda prova dell’Esame di Stato

da admin | 26 Novembre 2016 | Comunicare, Esame di Stato, News, News, Scuola

La Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica dell’Unione Matematica Italiana (CIIM) propone un documento sulla questione dell’esame di Stato. Quest’anno molti credono che l’esame potrebbe vertere (per la prima volta nella storia...

Qualche riflessione sull’INVALSI

da Roberto Natalini | 14 Luglio 2016 | News, Scuola, top10 MaddMaths! 2015/16

Il giorno giovedì 7 luglio 2016 si è tenuto a Roma nella sede del MIUR un incontro nel quale i vertici dell’INVALSI hanno presentato i risultati delle ultime prove di rilevazione delle competenze degli studenti di ogni livello scolastico. Ce ne parla Roberto...