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Storie che contano: 6) Maurizio Codogno, “Il triello”
da Giuseppe Giorgio Colabufo | 15th Giugno 2025 | Storie che contano | Commento 1
Nel sesto episodio di Storie che contano, la matematica incontra l’amore e una sfida a paintball. Ma la logica da sola basterà per vincere ‘Il triello’?
I Meme come i Virus
da Massimo Martone | 14th Giugno 2025 | Radice di Pop | Commenti 0
Sbagliando s’impara? Ecco la risposta della matematica
da Redazione | 12th Giugno 2025 | Divulgazione, News, News | Commenti 0
È logico fare logica a scuola? – Parte 3
da AILAxMaddMaths! | 10th Giugno 2025 | AILAxMaddMaths!, Metodi | Commenti 0
Ha senso insegnare la teoria degli insiemi a scuola? E se sì, in che modo? È possibile superare la diatriba tra l’idea anacronistica di usare gli insiemi per introdurre i numeri naturali nella pratica didattica e l’odio aprioristico per l’«insiemistica»? Questo articolo è stato scritto da Luigi Bernardi e Antonio Veredice.

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