News dalla scuola

Il metodo Bortolato e la fortuna di avere una buona stampa…

In questi giorni sono apparsi alcuni articoli su vari giornali nazionali in cui si parla diffusamente del metodo analogico per insegnare la matematica nella scuola primaria, metodo proposto dal maestro in pensione Camillo Bortolato. Alcuni esperti di didattica della...

Scorciatoie matematiche: l’idea di una studentessa per superare la noia dei lunghi calcoli

Dalia Somekh, una studentessa di V liceo scientifico della Scuola ebraica di Milano, ci racconta come, per fare meno fatica e superare la noia, ha trovato un’idea semplice per ridurre i passaggi di risoluzione di integrali indefiniti (di funzioni fratte). Quante volte...

Proud of You – L’educazione matematica contro la dispersione scolastica: intervista a Maria Mellone

Pochi giorni fa, in concomitanza con la presentazione del progetto alla cittadinanza, alcuni quotidiani (La Repubblica, Il Mattino), hanno dato ampio spazio alla seconda edizione del progetto “Proud of You”, un progetto educativo con un obiettivo inclusivo...

Riflessione sui risultati OCSE-PISA 2018

Lo scorso 3 dicembre si è svolto a Roma il seminario di presentazione dei risultati dell’indagine internazionale OCSE-PISA 2018 sulle competenze in Lettura, Matematica, Scienze e ambito Finanziario di 600 mila quindicenni di 79 Paesi del mondo. La CIIM (Commissione...

Il clamore sui risultati INVALSI

Lo scorso 10 luglio sono stati presentati i risultati delle prove INVALSI 2019 presso l’Aula dei Gruppi Parlamentari alla Camera dei Deputati. Pietro Di Martino propone alcune considerazioni a margine dei commenti che si sono susseguiti nei media e sul web. La...
Scorciatoie matematiche: l’idea di una studentessa per superare la noia dei lunghi calcoli

Scorciatoie matematiche: l’idea di una studentessa per superare la noia dei lunghi calcoli

Scorciatoie matematiche: l’idea di una studentessa per superare la noia dei lunghi calcoli

Dalia Somekh, una studentessa di V liceo scientifico della Scuola ebraica di Milano, ci racconta come, per fare meno fatica e superare la noia, ha trovato un’idea semplice per ridurre i passaggi di risoluzione di integrali indefiniti (di funzioni fratte). Quante volte...
Proud of You – L’educazione matematica contro la dispersione scolastica: intervista a Maria Mellone

Proud of You – L’educazione matematica contro la dispersione scolastica: intervista a Maria Mellone

Proud of You – L’educazione matematica contro la dispersione scolastica: intervista a Maria Mellone

Pochi giorni fa, in concomitanza con la presentazione del progetto alla cittadinanza, alcuni quotidiani (La Repubblica, Il Mattino), hanno dato ampio spazio alla seconda edizione del progetto “Proud of You”, un progetto educativo con un obiettivo inclusivo...
Convegno: “Educare alla razionalità. L’insegnamento della matematica e della logica nella scuola secondaria”

Convegno: “Educare alla razionalità. L’insegnamento della matematica e della logica nella scuola secondaria”

Convegno: “Educare alla razionalità. L’insegnamento della matematica e della logica nella scuola secondaria”

Nei giorni 22 e 23 maggio 2019 si tiene a Torino un convegno nazionale su “Educare alla razionalità. L’insegnamento della matematica e della logica nella scuola secondaria”. Il comitato scientifico si compone di Alessandro Andretta, Ferdinando...
La seconda prova all’esame di Stato dei licei scientifici: una proposta dagli insegnanti

La seconda prova all’esame di Stato dei licei scientifici: una proposta dagli insegnanti

La seconda prova all’esame di Stato dei licei scientifici: una proposta dagli insegnanti

Si continua a discutere animatamente sulla seconda prova scritta dei licei scientifici. Ospitiamo con piacere un intervento di Domingo Paola che riporta una proposta fatta da alcuni insegnanti di matematica e fisica, a partire da un dibattito che si è originato e...
Sulla seconda prova dell’esame di maturità dei Licei Scientifici: comunicato CIIM e intervista radiofonica di Pietro Di Martino

Sulla seconda prova dell’esame di maturità dei Licei Scientifici: comunicato CIIM e intervista radiofonica di Pietro Di Martino

Sulla seconda prova dell’esame di maturità dei Licei Scientifici: comunicato CIIM e intervista radiofonica di Pietro Di Martino

L’esame di maturità è sempre un tema che desta l’attenzione di insegnanti e studenti, e, in questo anno scolastico, è prevista l’entrata in vigore di importanti modifiche strutturali (ad esempio l’eliminazione della terza prova scritta). A mezzogiorno di ieri il...
Esempi del Miur di tracce della seconda prova scritta di matematica e fisica

Esempi del Miur di tracce della seconda prova scritta di matematica e fisica

Esempi del Miur di tracce della seconda prova scritta di matematica e fisica

Sono stati pubblicati oggi dal MIUR alcuni esempi di seconda prova dell’esame di maturità. Dopo l’uscita dei Quadri di riferimento e delle griglie di valutazione per l’esame, documenti che hanno fatto discutere, e nell’incertezza sulla materia della seconda prova dei...
Giornata di studio: “Insegnamento della matematica nella scuola primaria: esiste un metodo?” – Sapienza Università di Roma, 10 novembre 2018

Giornata di studio: “Insegnamento della matematica nella scuola primaria: esiste un metodo?” – Sapienza Università di Roma, 10 novembre 2018

Giornata di studio: “Insegnamento della matematica nella scuola primaria: esiste un metodo?” – Sapienza Università di Roma, 10 novembre 2018

Si terrà a Roma il 10 novembre, presso il Dipartimento di Matematica di Sapienza Università di Roma, una giornata di studio organizzata da UMI-CIIM, dedicata all’insegnamento della matematica nella scuola primaria, in cui si discuterà dei possibili approcci...
Libro open access di Mariolina Bartolini Bussi e Xuhua Sun sulla matematica “dei piccoli”

Libro open access di Mariolina Bartolini Bussi e Xuhua Sun sulla matematica “dei piccoli”

Libro open access di Mariolina Bartolini Bussi e Xuhua Sun sulla matematica “dei piccoli”

  Esce per la casa editrice Springer un libro (liberamente scaricabile) curato da Mariolina Bartolini Bussi e Xuhua Sun, nella collana della International Commission on Mathematical Instruction, “Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary...
Ancora qualche posto disponibile per la giornata di lavoro del 1 dicembre al CNR sull’insegnamento della matematica nella scuola secondaria di primo grado

Ancora qualche posto disponibile per la giornata di lavoro del 1 dicembre al CNR sull’insegnamento della matematica nella scuola secondaria di primo grado

Ancora qualche posto disponibile per la giornata di lavoro del 1 dicembre al CNR sull’insegnamento della matematica nella scuola secondaria di primo grado

Si ricorda che il il 1 dicembre prossimo, presso il CNR a Roma, nell’Aula Marconi di Piazzale Aldo Moro 7, si terrà una giornata di lavoro su: “L’insegnamento della matematica nella scuola secondaria di primo grado: la necessità del confronto tra politica,...
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